防溺水当从学会游泳开始

□徐剑锋每到夏天，总有学生玩水不幸溺水身亡的新闻陆续见报，剖析个中原因，既有学生自制力差、风险意识不足等原因，也有教育监管不到位、危险地段警示标志不明显、施救措施不完备等隐患。一个个鲜活生命的骤然离去，让他们的家庭承受着巨大的悲痛！事实上，我们的学校、家庭从未停止过对学生进行安全教育，防溺水教育更是重中之重。现在的问题是，用“提醒”的方式来禁止他们的“危险”动作，确能产生些许效果。但中小学生最大的天性就是好动、爱玩，对任何新鲜事物都有一颗好奇之心，“叛逆”的性格常常会令学校和家长“防不胜防”，如果到了学生遇及“危情时刻”才意识到避险“自救”，那就太晚了。

如果让学生学会游泳，掌握“自救”本领，也许能减少悲剧的发生。

平心而论，现今的学生大多衣来伸手、饭来张口，完全是在娇生惯养的“人造的安全”下成长。人生不经历风雨，怎能见“彩虹”？如果自我保护意识强一点、技能多一点，我想，应对各类“风险”才会更加自如。

其实，游泳既是一项强身健体的运动，又是一种生存技能。防溺水，我们既要在思想上加强警示教育，更要在行动上补上安全“自救”这一课。

在邻国日本，国民从进入小学就开始接受以自救知识为主体的生存教育，从而大大提高了国民在紧急情况下自救及施救的能力和素质。这方面，我们的学校和家长要积极创设条件，大胆放手，在教会学生游泳和如何施救上狠下功夫，让学生在人生搏击中提升各种本领，从容应对复杂风险。否则，当真的“危险”降临时，世上是没有后悔药可买的！

新闻推荐

血与火洗礼的蓼花鼎罐 ——推荐长篇少年小说《蓼花鼎罐》

...