“图书漂流”在西区 □本报记者 王南桢文/图

如何在全社会构建人人读书、终身学习的教育体系，全面提升辖区居民的文化素质，促进学习型城市建设？

今年7月，西区区委宣传部牵头，在全区范围内组织开展“图书漂流”活动，实现资源共享，激发群众的读书兴趣。目前，全区共设立“漂书”站点41个。

社区书屋吸引人

9月26日11点过，玉泉街道席草坪社区。

在一间由办公室改建成的“图书漂流站”里，墙角的图书漂流专柜里放满了图书，两边靠墙的桌子上整齐摆放着各类书籍，几位居民正在专心地看书。

“这里各方面的书都有，不仅有小说、工具书，还有教科书。孩子今年9岁，在读小学三年级，现在的课本深，以前没接触，有空来学习一下好辅导孩子。”居民李文健在看一本《小学四年级数学应用题》，他告诉记者，“图书漂流站”这种形式很好，他捐了一本书，就可以到“漂流站”借书看，很方便。

另一位居民汤朝迎在看《人性的弱点》，他说，社区图书漂流站建起来后，他一个星期要来两三次，这里看书很方便，遇到感兴趣的书还可以借回去看。

社区居委会主任严林萍说：“以前我们社区只有200多本图书，而且种类很少。7月底启动‘图书漂流\’活动后，我们成立了图书漂流站，市文化局和二十八小分别给我们捐了部分图书，现在共有1000多册。”

除了居民来看书、借书，今年8月18日，席草坪社区还借助这一平台，组织辖区50多名中小学生开展了“小书童图书漂流活动”。孩子们将自己喜欢的书籍拿到社区登记，放入图书漂流专柜，然后在专柜中挑选喜爱的图书进行借阅，整个活动共“漂流”图书30余册。

机关图书流转勤

在玉泉街道的图书漂流专柜里，整齐地摆放着党建、综治、消防、文学艺术等10个类别的书籍，图书漂流活动登记卡上，有捐赠书名和借阅书名及归还时间。目前，该社区已“漂”出18本图书，归还两本。

参与图书漂流活动的工作人员贾小燕说：“自己的书放在家里闲置是本‘死\’书，我拿来让它‘漂\’出去就成了本‘活\’书，我可以在这里换更多的书，可以学更多的知识。”

“今年8月初，街道设立了图书漂流专柜，这里的书大部分由街道筹资购买，其余的由工作人员捐赠，现共有各类书籍近2000册。有价值的图书在‘漂\’的过程中，让更多的人分享。”街道办主任刘亚菲说。

在西区人力资源和社会保障局的图书漂流专柜里，除了一些专业工具书，还有一些文学、科普、励志类书籍。该局党支部书记王涛洪说，这里的书大多数是工作人员捐赠的。专柜设立后，前来借阅的人比较多，局里的读书氛围变得很浓。

采访中，记者了解到，除了各单位设立的图书漂流专柜，西区宣传部还设立了图书漂流总站，负责协调图书漂流活动在全区范围内的开展。

全民学习更进步

谈及开展图书漂流活动的初衷，西区区委宣传部负责人表示，“图书漂流”是西区推进学习型党组织建设和学习型城市建设，创新学习方式、打造新的学习平台的重要举措。

该负责人介绍，今年7月底，西区区委宣传部牵头举行“图书首漂”仪式，随后机关、企业事业单位、街道、社区相继启动“图书漂流”活动。各部门、单位设立一个图书漂流专柜，一个人捐一本书就能借阅专柜里所有的图书。在图书漂流总站的协调下，单位与单位的书籍可以进行交换，在全区内进行大循环。

参加图书漂流活动的书友每次在“漂流”专柜获取“漂流图书”限一人一册，“漂流图书”阅读时间为一个月，一个月内自觉将“漂流图书”归还到“漂流”站。每个人可以在书上写上一句心得体会，到年底评选最喜爱的书。西区宣传部将定期组织开展“我最喜爱的书”评选活动，由各“漂流”站负责推荐5本“我最喜爱的书”，在各“漂流”站之间进行“漂流”。通过“图书漂流”活动，激发大家的读书兴趣，营造出快乐的学习氛围。

该负责人表示，市委、市政府计划用10年左右的时间，把攀枝花建设成为学习风气浓厚、终身教育体系比较完备、城市文化品位和市民综合素质全面提升、充满生机和活力的学习型城市。西区以此为契机，全面开展“图书漂流”活动，努力创新学习平台，有效推动全区的学习，加强理论联系实际，更好地实现学以致用，更好地为建设幸福攀枝花服务。

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