“五大工程”构建教育人才培养新模式

本报讯（特约通讯员 彭雪梅）今年以来，盐边县实施师德建设、全员培训、岗位练兵、管理领军人才培养、骨干教师队伍建设“五大工程”，积极构建适应改革发展需要的教育人才培养模式。

该县制定了《中小学教师师德考核办法》，以社会主义核心价值观教育为核心，加强教师政治思想、职业理想、职业道德教育，弘扬高尚师德，全面规范教师从教行为。制定《中小学教师培训方案（三年）》等，充分利用国家、省、市各级组织的培训，高质量、高效率地开展教师全员培训。健全统筹协调、资源整合、管理规范的教师继续教育体系，完善师资培训资格认定、课程建设、质量监控、经费保障等制度，建立培训成果共享机制。以“聚焦有效教学，提高课堂效率”为重点，通过汇报课、展示课、观摩课、示范课等载体，在县、校级开展岗位大练兵活动。

为打造教育管理精英，该县完善选任、考核机制，制定《学校校级班子考核办法》《学校中层干部考核办法》，通过任职资格培训、提高培训、高级研修等形式，着力提升教育管理人才的领导水平和能力素质。充分发挥骨干教师示范引领作用，完善评选、考核评价机制和细则，通过实践锻炼、跟踪培养、拜师结对等途径，压担子、铺路子、搭台子，营造有利于骨干教师成长发展的良好环境。

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