□本报记者 周琴
盐边县益民乡鲊石村有一所小学,只有1至3年级共3个班、68名学生,村小负责人王荣福是名彝族老师。1987年米易师范学校毕业后分配到此,王荣福扎根山村学校,一干就是28年。期间有的老师来了又走了,只有他还在这里坚守。
学校的水电维修、校园的花木修剪、校舍的日常维护,他都亲力亲为,尽力为师生创造一个方便、舒适、安全的教学环境。但,妻子生病做手术需要陪伴时,他在学校;“8·30”地震家里受灾严重时,他在学校;年迈的父母需要赡养时,他也在学校……9月7日,采访中,王老师说自己就是农村出来的,对“艰苦”一词也没有太多概念,等再干两年,他就去更偏远的地方教学。
尽职尽责 爱生如子
2003年9月,王荣福担任鲊石村小二年级老师。当时,他是该校唯一包班的教师,他所包班的学生学习习惯差,学习成绩不好。
为了抓好学生的学习,王荣福通过家访和谈话,摸清了全班25名学生的基本情况,制定出具体的教学方案。一有时间,他就和孩子们交流,和学生一起学习和活动,努力做学生的良师益友。就连妻子动手术住院,他也没有离开过工作岗位。
经过一年的努力,学生的成绩有了很大的提高,在期末考试中,该班的成绩排到了全乡的第一名。这一成绩出乎所有老师的意料,也赢得了当地群众的信任。当时许多家长希望把自己的子女送进王荣福教的班。后来在当地群众的强烈要求下,王荣福成为该村小的负责人。他用自己的行动赢得了群众的信任。
乐观进取 爱岗敬业
从一名普通的教师到现在的村小负责人,王荣福获得了各种荣誉,教育教学工作也得到群众、教师以及上级领导的肯定。这一切也体现出他对教育事业的爱心和责任心。
同事罗千美与王荣福共事10年,在她眼里,王老师是个好人。她说:“王老师很细心,平日里也很关心同事,学校的事他能多做就多做。不管是生活和工作中,他都以积极乐观的态度感染我们,激发了大家的工作热情。同时,他以积极乐观的态度去做好教育教学工作中的每一件事,幸福地享受着教育人生。”
爱校如家 心系学校
作为学校的负责人,他在工作中率先垂范,处处以学校为中心,只要学校有需要他的地方,就有他的身影。
2008年8月30日,王荣福正在学校准备开学工作,一场地震袭来,他自己的家正处于这次地震的重灾区,家里联系不上。此时此刻,他没有离开学校,而是第一时间察看学校的损害情况并及时上报。接下来的一周,他留在学校,协助相关部门进行危房鉴定和活动板房的建造。而家里的救灾事情,他几乎没有时间过问。
开学的问题解决了,但在活动板房内,学习环境恶劣,严重影响学校正常教学的开展,王荣福积极联系上级各部门,努力改善教学条件。在他和上级领导的努力下,学校新建和加固了教学楼、教师周转房、厕所、厨房,校园也变得漂亮起来,教学环境得到很大的改善。
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