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“瞄准人民幸福办教育”巡礼之五锻造专业化教师队伍让每一位教师都出彩

来源:金胶州 2014-12-17 11:35   https://www.yybnet.net/

省特级教师逄伟艳奏右二揍指导教师开展主题性环境创设刘洁李常春

第四实验小学校长徐瑞芳获得“首届山东省十大科研名校长”;香港路小学教师王莉莉喜获“华东六省一市小学数学优质课比赛”一等奖;第八中学法教师洪雪喜获“第18届全国教育教学信息化大奖赛”一等奖;实验中学教师李林芳喜获第二届教师文学表彰奖“全国十佳教师作家”称号…… 

教师是教育的第一资源。2014年,市教体局把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,大力提升教师专业素质,促成教师荣誉纷至,赢得全市教育均衡发展,赢得群众对教育的满意。

◆城乡交流促均衡

“徐炳珍老师来我校支教后,多次出示示范课,为全体教师做报告,带动我们年轻教师专业成长。得益于她的精心指导,我在胶州市优质课比赛中获得了一等奖!”杜村小学青年教师王阳高兴地说。 

徐炳珍是中云振华教育集团副校长,青岛市教学能手、胶州市首席教师,她主动提出到农村支教,任教杜村小学一年级三班的语文、地校、自主学习课,一周共计16节课。作为一名从教23年的语文老师,她关注学生读书,针对学校图书不足情况,她多方协调筹集资金3万多元,为学校购买了2000多册图书,得到了杜村小学师生家长的一致好评。 

现年49岁、已经评上中学高级教师的香港路小学体育老师耿进富也主动提出到农村支教,来到李哥庄第二小学后,除了完成日常教学任务,他组织成立了学校足球队,在2013年和2014年的“市长杯”小学组足球竞赛中,先后获得了全市第三名和第二名的优异成绩。应李哥庄镇教育办要求,他多次利用周末时间,对该镇体育教师和喜爱足球的学生进行专题指导培训。 

“来我们学校挂职的19位青年教师来自不同的农村学校,这些教师迅速融入了我们的团队,无论是学科教学还是班级管理,都完全可以独当一面。”中云振华教育集团副校长刘学友告诉记者。 

着眼于促进城乡教育均衡发展,2013年,市教体局启动城乡教师支教挂职双向交流活动,选派200名城区名师到农村一线支教,230名农村青年教师到城区挂职。为保证交流效果,我市设立360万元支教、挂职专项资金,分别按照人均每月800元和人均每月300元进行补贴。两年来,支教名师辐射带动作用日益凸显,挂职教师成长成熟有目共睹,双向交流活动得到了各级领导和社会各界的充分肯定。在青岛市教育人事工作会议上,我市城乡双向交流活动作了典型交流。 

此外,为进一步促进城乡干部教师资源均衡发展,市教体局还开展了“名师联家乡‘三个一\’活动”,建立了城区与农村薄弱学校优秀干部交流任职机制和干部流动轮岗机制等。

◆专项资金强培训

“这次去北师大培训学习,让我受益匪浅。专家讲座、名师示范、名校观摩……课程安排紧、节奏快,但是觉得很充实、很快乐!许多新颖的教育教学方法和技巧,对我今后的教学帮助非常大。”在北师大培训归来后,铺集小学鹿巨江老师高兴地说。 

2014年,我市设立了650万元“教师专业发展专项资金”,用于加强教师全员培训、教育科学研究和对外业务交流。市教体局按照“高层次、全参与、深交流”的原则,突出加强农村教育干部队伍、农村骨干教师队伍、中小学班主任队伍“三支队伍”建设。先后多次组织全市教师,特别是农村教师到北师大、华东师大等高校培训学习。截至目前,已有4000多名教师得到了高水平培训。 

“我们计划用两年时间将所有村级小学教师轮训一遍,全面提高村级小学教师的教育教学水平。”市教体局相关负责人告诉记者。 

目前,我市以通过校本研修、骨干集训、远程研修、高端培训等形式,积极创建国内外、省市校六级联动的教师培训新格局。特别是定期开办的“胶州教育论坛”,已先后邀请全国知名心理学家张梅玲、全国知名德育专家高金英、美国旧金山艺术学院杰森教授、全国国培专家周洁等20位教育名家来胶讲学,每年让5000余名骨干教师“零距离”向全国著名专家学习,极大提高了我市教师队伍的专业化水平。 

为进一步培养名师和骨干教师,我市出台了《胶州市“首席教师”及“胶州名师”评选管理办法》,评选出的“首席教师”、“胶州名师”与胶州市专业技术拔尖人才享受同等待遇,市财政按每位每年6000元标准一次性拨付教研经费。截至目前,全市共评选表彰首席教师173名、胶州名师28名,涌现出全国优秀教师5名、山东省特级教师8名、山东省教学能手9名。 

◆区片教研增活力

为促进城乡教育深度融合,市教体局探索建立“四大教研区片”,通过利用城区名校、大校的优质资源帮助农村薄弱学校快速发展。全市80多所小学按照地域分布划为东、西、南、北四大教研区片,由部分城区名校和农村学校结为一个教研协作体,由教研员包片、名校校长牵头、学科带头人引领,广泛组织区片研讨活动,搭建起了城乡学校之间的沟通桥梁。 

“与名师同台上课,让我近距离感受到了名师严谨的治学态度、以生为本的教学理念、高超的教学技艺,在对比中看清了自身的努力方向。这种城乡互动的教研模式,增加了城乡教育教学活力,对农村青年教师的成长起到了很好的带动与引导作用。”北片区马店小学的迟娜老师在参加完“同课异构”城乡交流活动后深有感触地说。 

一年来,区片内城乡之间校领导结对、教师结对、学生结对,从管理、教学、教研、学习等方面开展手拉手活动,城乡之间优势互补、同步发展;专题研讨会、校长领导力论坛、师徒结对、校本教研开放、试题共享、观摩互访等活动,实现了城乡教学同频共振,资源共享。 

作为西片区的牵头学校,实验小学校长刘界平说:“一次次区片活动,使我们在交流中探索做法、总结经验、提升理念、锤炼教师,实现了资源共享、合作共赢。今后,作为城区学校,我们将一如既往的关心支持农村兄弟学校,努力促进全市教育均衡发展。” 

“2014年,我市面向华东师大、华中师大、东北师大、陕西师大等全国知名师范大学招聘应届国家免费师范生37名。”市教体局局长刘兴德告诉记者,“2015年,我们将加大免费师范生招聘力度,加大高素质青年教师储备,加速优化全市教师梯队建设。目前,已赴各地招聘2015年国家免费师范生,截止到12月1日,已成功签约52名。” 

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