守护心灵的良师益友 ——记市政协委员、洋河小学教师殷延芳

“你要教育孩子成为什么样的人，你自己首先要成为什么样的人。”著名教育家车尔尼雪夫斯基的这句名言，被一位农村教师写在了笔记本上，成为她“学为人师、行为世范”的人生格言。

2006年，大学毕业的殷延芳，义无反顾地回到家乡洋河镇洋河小学担任老师，从那一天起，她就下定决心要用自己对教育事业的挚爱，对学生的赤诚之爱，扎根家乡教育，让道德看守孩子们的美好心灵，让德育之花开满菁菁校园。在教育实践中，殷延芳始终坚持“立德树人”的教育理念，注重塑造学生完整人格。“与孩子交流，要蹲下身来。”这是殷延芳常挂在嘴边的一句话。“殷老师总是从日常生活和学习中入手，言传身教引导学生树立良好的行为习惯和学习习惯。”在同事眼中：殷延芳总是早早地来到教室，利用在校的每分每秒，去发现孩子的细微不同，做孩子生活中的良师益友。为把德育教育渗透到课堂教学和日常生活中，她还为孩子们布置“特殊作业”：跟妈妈学缝沙包、学炒菜，为爸妈准备碗筷……让孩子在体验中感受父母的辛劳和不易，从小培养孩子们的感恩意识和习惯。

“积学以储宝，酌理以富才。”作为一名年轻教师殷延芳始终把成为一名科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标，为此她虚心求教、努力学习，不断提高自身的业务素质和理论水平，并于2011年拿到了教育管理硕士的结业证书。2014年，她独立承担的胶州市级课题《小学生的行为习惯养成教育的研究》顺利结题，可殷延芳并不满足，她打算把该课题作为一项长期研究课题，争取用六年时间，担任六个不同年级的的教育教学任务，从而深入细致地把握每个年级段学生的特点。凭着一股不懈追求、勇攀高峰的韧劲和优秀的教学能力，殷延芳先后获得“胶州市德育工作新进个人”“胶州市首席班主任”“胶州市优秀班主任”等荣誉称号。

自2012年担任政协委员以来，殷延芳立足本职工作，积极建言献策，仅2014年就撰写提案五件，内容包括：方便农村教师出行、让民间艺术进入课堂等，都得到了高度重视和有效解决。在与本职工作相结合的基础上，殷延芳还扩大关注范围，从改善农村环境、推进“美丽胶州”建设等方面积极建言献策。现在，她又把目光聚焦到“如何提高农村中小学生阅读能力”上。无论是作为人民教师，还是政协委员，殷延芳都做到了以身作则。

（王惠）

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