胶州:理论宣讲走进车间地头

□本报记者白晓

本报通讯员李颖慧

“郭站长,十八届五中全会中提到发展现代农业有了新要求,给我们详细介绍一下吧。”

“结合我的工作,我觉得现代农业要创新经营方式和产权制度,破解发展难题……”

去年12月10日,胶州市洋河镇明霞家庭农场大棚内十分热闹。胶州市农业经管站副站长郭辉正在为50名种粮大户、家庭农场代表讲解农场土地承包基本法律政策。

讲完后,农场负责人孙明霞带着大家一边参观一边介绍草莓生长情况。种植大户宋丽把种植技巧全都记在笔记本上。遇到有疑惑的地方,她还特意“打岔”:“像现在这种光照不足天气,都该采取什么措施?”孙明霞马上解释道:“经常清洁棚膜提高棚室的透光率,在大棚内后墙张挂反光幕。必要时用灯光进行补光,温度不是很低的情况下,还可揭开保温被,适时延长光照时间。”

“把培训课堂搬到大棚里,现场指导为我们送技术送政策,我们受益匪浅。”宋丽说。

如何推动理论宣传工作重心下移,畅通理论大众化的“最后一公里”,真正让理论宣讲“入脑入心”,一直是基层亟待解决的难题。胶州市在基层调研中发现,传统的理论宣讲,授课的都是教授专家,讲的都是“高大上”的纯理论,对于基层群众来讲,吸引力不够。部分群众反映,能不能多讲点身边故事,大家都爱听。

谁来讲故事,讲谁的故事?胶州市探索出了“实践+理论”教学组合的形式,每堂课围绕同一个主题,从实践和理论等不同角度进行解释阐述。授课人一方面是从各行各业遴选出的具有丰富实践经验的同志；另一方面是来自市委党校、讲师团的专家,由他们“组合”担任实践和理论授课人。每次授课前,实践和理论授课人都会围绕选题进行充分准备,实践授课人侧重讲活故事,理论授课人侧重讲透精神,共同完成“实践+理论”教学。

为增加宣讲的互动性,胶州市建设了一批“实践理论学习”基地,把课堂设在了工厂车间、蔬菜大棚、乡镇医院、社区之家等。在这里,与宣讲对象面对面拉家常、讲故事,变过去“你说我听”单向灌输式宣讲为“我听、我问、我议、我参与”的双向互动式宣讲,由“一言堂”变成了“大家谈”,增强了宣讲的亲和力和感染力。

截至目前,胶州市已开展“实践+理论”宣讲活动5000多场,受众逾20万人次,获得了全国“基层理论宣讲先进集体”的荣誉,成为山东省唯一一个获此殊荣的集体。

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