家委会助青少年健康成长

编者按

通过学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，才能更好的促进青少年健康成长。家委会的产生正是顺应了时代发展的潮流，符合社会发展的需要。家委会成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁，在实践中显示出强大的生命力。

十九中：创新平台合力育人

如何解决新形势下学校与家长的有效沟通，解决家校之间教育思想和理念的碰撞，第十九中学在成立学校家长委员会、级部家长委员会、班级家长委员会三级家长委员会的基础上，对此进行了积极有效的探讨。

创建学校微信平台。在平台上及时发布校园动态、学生动向、教子方法、学习方法、学生营养配餐等信息，并及时收集、筛选、提报家长们的意见和建议，不定时召开学校家长、级部委员会成员会议，对反映的问题作出处理和回应。

创建家校联盟，将家长会开在村或社区。就是把全校学生打破年级、班级的界限，以村为单位组织成立了81个联络站，每个村指定1名有知名度负责任的家长作为联络站长，学校不定期组织班主任分组到各个联络站进行走访，有力的拉近了教师与家长之间的关系，受到家长的一致好评。

创建“家长学校”微信群。目前群里成员已经有600多人。此项工作由政教处负责、全体干部班主任参与，及时在群里发布有关家庭教育、当前教育发展形式等方面的文章，及时回答家长们针对孩子提出的疑问，还邀请个别家长将自己成功的育子心得发布在群里，让其他家长共享。

创建学校网站“家长学校”专栏。利用教育宝典、家教动态、家校互联等栏目向家长宣传好的教育方法，有效的解决了家长对子女教育过程中的方法单一、方式落后的问题。（苗青春 隋文军）

四实小：社团活动家长督评

“走进第四实验小学，感受丰富多彩的社团活动，尤克里里、书法、剪纸、航模、绘画、轮滑……真羡慕孩子们……”二年级五班郑裕航同学的妈妈在微信朋友圈里发出了这样一条状态，还配上多幅学生社团活动的图片。作为学校家委会的常务委员，她参加了学校的社团活动督评组，这是她第一次参加督评活动以后发出的感慨。

为了深化课程改革，盘活课程资源，第四实验小学对每周五下午的“七彩活动日”进行了科学合理的规划，共设置了20个走班社团和21个固定“社区”。社团活动以学习兴趣特长为主，指导老师都“身怀绝技”，学生可以根据自己的兴趣爱好报名参加；“社区”活动在各班教室进行，由各班老师和家长共同筹划、指导，主要以民俗、手工、餐饮等实践活动为主。为了激发各个社团和“社区”的积极主动性，让家长深入了解学校的课改进程，积极参与到课改一线中来，在学校家委会的常委会议上通过了成立社团督评团的决议。

督评团由各班级的家委会主任组成，共分成了8个督评组，每个督评组每学期都要到校对社团活动督评两次。在督评过程中，督评组成员根据社团和“社区”的组织活动情况进行分级评价，并对活动中出现的亮点和不足向学校进行反馈。社团互动督评团不仅对社团活动起到了督促作用，也让更多的家长了解了课改、走近了课改、参与了课改。（陈世峰）

地恩地小学：寓教于乐化教于心

为磨炼学生意志，陶冶学生热爱大自然的情操，增强孩子们保护环境，节约水资源的意识，培养孩子们热爱家乡的社会主义核心价值观。胶北地恩地希望小学的全体师生和部分家长参加了“踏寻春的足迹，让梦想在春天里拔节”为主题的踏青春游活动。

经过一个多小时的行走，全体师生顺利到达北梁家屯墨水河桥下，虽然一个个满头大汗，却也都兴致勃勃。学生们在老师的组织下有序开展了各种各样的活动。有的班级畅想春天。孩子们一起讲故事，选择与红色革命有关的歌谣，唱响了春的旋律，美丽的中国梦；有的班级寻找春天。孩子们一起观察研究春天植物、气候的变化，采摘树叶，制作标本。孩子们一起做游戏如丢手绢、放风筝、踢足球等；还有的班级珍惜春天保护春天。孩子们不仅欣赏着春天的美丽景色，用手机拍照。而且还争做文明的春游小使者，通过观察干枯的墨水河，清除白色垃圾，人人都为环保做贡献。

近年来，学校始终坚持“一切为了孩子”的办学理念，把德育、美育融入到日常的教育教学过程中，让孩子们在大课堂中学会自信，学会理解，学会宽容，学会坚强，学会友爱。系列活动的开展不仅丰富了孩子们健康成长的经历，增进了亲子间浓浓的爱意，而且培养了孩子们热爱家乡、环保节约的热情。

（徐程程）

小高小学：拓展渠道助力成长

胶莱镇小高小学一直将家庭教育作为学校教育的有力支持和重要补充，充分利用多种渠道，整合各种教育资源，在家校之间架起了连心桥，共筑学生成长路。

家访是该校长期坚持的一项活动。该校很多学生是留守儿童，为全方位了解学生，学校干部、教师分组、分片、包班、包人进行家访，突出家访重点，对农村留守儿童、贫困家庭学生、进城务工人员子女、单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭要做到必访，并做好家访记录和访后分析。

同时，成立了家长委员会，并在委员会的带领下坚持定期举行家长会、家长开放日活动，把家长请到教室里参与到教学活动，让家长了解孩子在学校最真实的表现。本学期学校还特别邀请胶州市心语热线志愿者——胶州一中专职心理教师梁法芹和胶州三中姜宝腾来到学校为全体家长做家庭教育的专题报告，受到家长的一致好评。

精心设计的《和美简报》用以传播家教知识，传递学校信息，一张小简报让家校沟通更和谐、更及时。飞信、QQ、微信等科技优势，让每个老师都能随时随地把上级主管部门、学校的有关要求、温馨提示发送给家长，让家长及时、便捷地了解教育、了解学校、了解孩子。小高小学在追求发展的探索中，通过家校协作，撑起了学生健康成长的一片蓝天，铺平了学生快乐成长之路。

（郭雪）

机关阳光分园：亲子活动多姿多彩

“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”伴随着孩子们欢快的歌声，近日，机关幼儿园阳光园中一班家委会，组织中班级部的140多名家长和小朋友们，来到莫言家乡——高密，五龙河农场里边吃边玩过把采摘瘾，到莫言旧居、红高粱影视基地感受高密东北乡那浓厚的文化气息。

在五龙河农场，采摘新鲜的油桃、草莓、黄瓜、西红柿；畜牧乐园里赏孔雀、喂鸵鸟、逗野猪……这样的乡村体验，无论是孩子还是家长们都感到其乐无穷。

在莫言旧居，大家看到了城镇化进程逐渐消失中的村庄，却因莫言文学得以保存的老房子，家长和孩子们一同感受到了根植在中国农耕文明里的这份朴厚和乡愁。穿梭在花脖子山寨里、高密县署内、单家大院中，孩子们对一些“稀奇古怪”的道具十分好奇，大人们则相互讨论、回忆电视剧《红高粱》里的场景和自己儿时见到过的用具。

“独乐乐不如众乐乐”，此次春游活动是机关幼儿园阳光园中一班家委会，首次组织中班级部两个班的大型户外亲子活动，获得了大家的一致好评。中一班家委会成立一年多来，以“搭建家园沟通桥梁、服务孩子健康成长”为宗旨，挖掘潜力、共享交流，充分发挥家长们的力量和作用，激发家长们参与班级管理的积极性，为孩子们营造了一个资源充足，活动丰富，积极向上的成长环境。（刘润）

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