即墨市特殊教育中心前身为 “即墨县盲聋哑学校”。现有13个教学班、151名学生、50名教职工。去年,学校主要招收智障、脑瘫、自闭症、多重障碍等特殊儿童,学校完全转型为培智学校。今年,即墨市政府将学校教学楼建设列为“为民要办的实事”投资953万元,新建3000平方米综合楼及一个200米塑胶操场。工程完成后,学校将成为全省占地面积最大,各项功能齐全的县级特教学校。
融合教育助推孩子适应社会
即墨市特殊教育中心确立以 “爱心教育”为核心的学校文化,以“爱心耐心引领成长,自理自立融入社会”为教育理念,以“携手相伴,与爱同行”为学校精神,以“学会生活,学会感恩”为教育目标,以“用爱心创造奇迹”为工作口号,精心将学校打造成师生的生活家园、成长乐园、书香校园。学校确立“大生活教育”理念,以培养学生生活自理能力,养成良好生活习惯为切入点,打造“生态化”课程体系。特殊儿童自身的缺陷和社会不接纳,不利于养成良好生活习惯。大生活教育采取两种方式融合。各学科间融合、特殊教育与普通教育间相融合。
建劳动生活基地丰富孩子的生活
多数特殊儿童以形象思维为主,理解能力较差,求知欲低,要把知识转化为生活技能,仅靠课堂教学远远不够,必须给他们提供大量实践机会。现有研究证明,植物栽培、动物饲养、园艺操作等活动能有效促进自闭症儿童的康复,“大生活教育”非常重视实践。
建设校内劳动基地,丰富学生实践活动。学校在校园里建立“爱心农场”、“观赏园”和“养殖园”,作为“大生活教育”实训基地,种植粮食作物,饲养多种禽畜,让学生参与到实训基地的各项劳动中。
建立社会生活基地,拓展学生实践空间。近年来,学校先后被评为山东省“十五”残疾人康复工作先进单位、青岛市特殊教育工作先进单位、青岛市残疾人之家,青岛市文明单位,连续获得即墨市教体局年度考核先进单位等荣誉称号。 记者 康晓欢 摄影报道
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