让城乡幼儿就近入好园,让城乡幼儿就近入好园

2011年，德州市制定了《德州市学前教育三年行动计划》，至2013年，德州市在园幼儿达到17万，学前三年儿童入园率达83%；有省级十佳幼儿园3所，省级示范性幼儿园27所，另有119所乡镇（街道）中心幼儿园通过了省级认定。

“真没想到，俺们农村的娃娃也能在家门口上这么好的幼儿园！ ”德州市杜集镇中心幼儿园幼儿家长李玉芬感慨地说。

杜集镇中心幼儿园是2013年德州市被山东省认定的乡镇幼儿园中的一所，其办园条件和办园水平都达到了省级标准，周围百姓对此交口称赞。杜集镇中心幼儿园的发展得益于德州市学前教育3年行动计划的实施。 3年来，德州市各县市区成功探索出了“政府主导，公办为主，民办补充”的办园体制，一处处高标准幼儿园成为一道道靓丽的风景线，为德州市广大城乡幼儿创造了健康快乐成长的良好环境。

3年投入10个亿建设“省标”幼儿园

新建的教学楼、宽敞的走廊、温馨的睡眠室、多彩的活动室、铺着塑胶跑道的操场；孩子们笑容灿烂，在淘气堡儿童乐园、多功能滑梯上高兴地蹦着、滑着……短短2年多时间，杜集镇中心幼儿园“蝶变”为拥有1000平方米活动场地的大幼儿园。它的快速发展，正是德州市大力开展幼儿园建设的一个缩影。

据悉，2011、2012年，德州市累计投入资金4.2亿元，新建幼儿园162所、改扩建幼儿园322所，新增学位4万个。 2013年，又投入资金5.31亿元，新建、改扩建幼儿园358所，新增学位4.5万个。

不仅如此，2013年，德州市建设了84所楼房化省标乡镇中心幼儿园，齐河、禹城、庆云等9个县（市）的所有乡镇中心幼儿园全部达标。全市119所乡镇中心幼儿园通过了省级认定，占乡镇总数的90%。德州市农村幼儿园形成了以乡镇中心幼儿园为龙头，以小学附设园为主体，以村办园为补充的格局基本形成。

新增教师 2498人 注入幼教发展新动力

幼儿园建设，不仅仅是建校舍，教师的配备也十分重要。以前，在部分幼儿家长的心目中，幼儿园就是“托管所”，幼儿教师就是“保姆”，三年行动计划实施后，这样的认识转变了，大家都称幼儿教师为“老师”。

优秀教师的加入，如同为学前教育发展注入活力剂。德州市教育局加大幼师的招聘和培养，多渠道补充合格的幼儿教师。2011年以来，德州市新增幼儿教师2498人，并利用4个市级培训基地，分期分批培训园长、教师3500名。德州市组织了300多名幼教管理干部赴江苏、青岛等先进地市参观学习；举办了2期乡镇中心幼儿园园长跟岗培训班，培训园长60名，用3年的时间将全市132名乡镇中心幼儿园园长轮训一遍。

经过坚持不懈的努力，德州市幼儿园涌现出一批“名园长”，其中，1名园长入选教育部“国培计划”专家资源库，1名园长获得“全国优秀民办幼儿园园长”称号，4名园长获得 “山东省杰出民办幼儿园园长”称号。德州市教育局也因此被授予“国培计划”优秀项目单位。

增“量”不忘提“质” 提高家长满意度

在德州市齐河县县直第一幼儿园的美术教室里，挂满了孩子们的绘画与手工作品。在幼儿园的院子里，孩子开心地玩着充满童趣的体育游戏——打沙包、跳房子、丢手绢……孩子们无忧无虑地奔跑着，像小鸟一样自由快活地玩耍着！

为克服幼儿园“小学化”倾向，德州市教育局坚持以幼儿发展为本，树立科学保教观，依托市、县、乡三级学前教育管理平台，引导德州市的保教工作走内涵、科学发展之路。

德州市建设了德城区、齐河县2个《3至6岁儿童学习与发展指南》实验区和30所《指南》实验幼儿园，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，尊重幼儿身心发展规律，促进幼儿身心全面和谐发展和个性健康发展。

不仅如此，德州市的幼儿园始终坚持保育和教育共同发展，大力开展幼儿教师教科研和赛课活动。 2011年以来，德州市共有35名幼儿教师获市级教学能手称号，2名幼儿教师获山东省特级教师称号，2人获省级教学能手称号，21人在省级优质课比赛中获奖，3名教师入选省学前教育专家资源库，12名教师获全国课堂教学创新大赛一、二等奖。

如今，孩子们上幼儿园后的种种可喜变化，让越来越多的家长感到欣慰。德州市学前教育的美好蓝图，已初具轮廓！

□本报记者 袁芳 本报通讯员 刘刚 陈玉梅

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