小学楼顶建“空中操场”：别把无奈当创意

□陈广江

9月1日，浙江天台县赤城街道第二小学的楼顶200米环形跑道正式启用，该跑道能满足36个班1600到1800名学生的日常教学活动。在楼顶建跑道，这一做法在中国尚属首例。该设计方案代表中国参加了“第14届威尼斯国际建筑双年展”。（《信息时报》9月2日）

“空中操场”听起来很浪漫，甚至有点古巴比伦“空中花园”的韵味。但是仔细咂摸一番，就会发现不对劲儿，甚至让人心酸。事实是，因为校园体育场地严重不足，无法满足基本教学需求，该校无奈之下才让操场“走向”天空，它所折射的是教育在现实中的窘境。如果建设“空中操场”也算创意，那么此项“创新”的含金量未免太低了。

其实楼顶建跑道“在中国尚属首例”的说法明显是误读。近些年随着城市建设用地紧张，北京八中、青岛一中、莆田南门学校等多处城区中小学早就将操场建到了楼顶上。抛除安全和噪音问题不提，“空中操场”也不宜提倡，至少这不应是首选。“百年大计教育为本”、“再穷都不能穷教育”，这是我们多年的呼吁，现实却是：在寸土寸金的城市，一方面摩天大楼越来越多，一方面很多中小学蜷缩在角落，连基本的体育课都无法保证，“优先保障教育用地供给”的政策和承诺沦为一张“空头支票”。教育用地和商业用地到底谁该“让路”，这原本不是一个艰难的抉择。

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