□本报记者王原
本报通讯员郇延民
走进潍坊工程职业学院,到处可见学生的创新创业项目。正门南侧的阿里巴巴“快递托运站”是物流管理专业2013年7月与阿里巴巴——青岛光谷教育科技有限公司共建的物流实训室,“我们8个人合作,主要承担各物流公司的校内派送业务,通过收取代理费用进行运营。”正在忙碌着分拣包裹的学生张慧告诉记者。
这个实训室由公司派出管理人员和技术骨干与学校本专业优秀大学生组建营运团队,形成了人力、场地、设备校企“双主体”建设机制,可以满足80人/月实习实训。学生能熟练掌握托运手续办理、货物入库、货物出库、货品管理、仓库盘点等基本操作技能,期间还能挣到一笔报酬。
“我们学院积极适应职业教育发展新常态,进一步明确办学方向,更新培养理念,改革人才培养模式,将校园变成创业园,鼓励大学生掌握技能创新创业。”该院院长肖明胜说。
多年来,学院以“为了学生的就业和可持续发展”为宗旨,以“劳动光荣”为培养理念。在这一理念引领下,学院修订完善了以专长培养为主的“一项专长(专业技能)、两种素质(专业素质和科学文化素质)、三个能力(创业能力、创新能力、职业生涯规划能力)”的“123”一体化人才培养模式。该模式将“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代精神融入其中,“高素质、高技能、能创新”成为毕业生的标签,受到社会认可和用人单位欢迎。
学院还专门成立大学生创新创业教育中心,提供资金扶持和教师指导,为大学生创新创业提供机会和平台。该中心已与阿里巴巴国际会员企业——阿里集团菜鸟物流以及网易等共建大学生就业创业孵化基地,建设了汇通快递服务站、中国电信手机销售部、爱侬爱家洗衣社、红梅驾校、“潍工e购”等大学生创业项目。学生可享有内贸、创业、外贸课程的学习培训,为将来进行自主创业打下良好基础。
“潍工e购”创业小组与潍坊中百佳乐家集团开展密切合作,利用淘宝平台构建了全方位服务师生的网上信息平台,由佳乐家集团超市提供货源,创业小组负责校内最后一公里配送,保证订购产品送货上门。该项目月接单数量200单左右,月交易额3000元左右。运营两个月,店铺级别从1颗星上升为1个钻。
大学生创新创业能力的提升离不开文化素养的培养。肖明胜介绍,学院注重加强大学生职业道德教育,加强大学语文课、职业人文基础课的教学,将优秀传统文化融入教学中,使大学生做到了讲道德、知文明、有自信、懂自尊、能自强。学院组织举办“让青春绽放在祖国最需要的地方”主题班会、深入开展“新生入学感恩教育”活动(获教育部全国高校校园文化建设优秀成果二等奖)等系列教育活动,在校期间学生不仅练就了精湛技艺,提高了创新创业能力,还彰显了文化文明素养。
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