新报讯(记者赵博通讯员申戈)“6天的培训,有一种化茧成蝶的愉悦,收获的不仅仅是知识的积累,更有精神上沉甸甸的收获。”从东北师范大学培训归来的孙海兵老师在培训总结中这样写道。
学习是提升教师专业素养的最有效途径,只有不断学习,才会不断更新和提升自己的知识和思想。城区教师接受教育培训、学习的机会多、力度大,为缩小这一差距,淄川区张庄中心校实行了“高素质、精专业”的教师培养措施,近年来,分批选派优秀教师、班主任、年轻教师到东北师范大学、上海、北京、青岛、临朐等教育名校名地培训、学习,更新校干管理思想与模式,激发班主任创新教育观念,拓展教师教育视野,获取优质教育资源,提升教师专业素养。
此外,张庄中心校还通过举办读书节,分享教师读书心得;实施师徒结对的“青蓝”工程,聘请专家、区教研员来校传经送宝,引领教师专业成长;制定教师个人成长目标规划书,学校审核鉴定,制定培养目标、实施培养计划,逐步培养一批专业强、素养高的骨干教师与优秀教师;建立以“十佳班主任”核心的“班主任工作室”,带动更多的高素质班主任脱颖而出;定期组织业务学习,提升教师专业素养;每学期开展教师教育心得、班主任工作经验交流会,让教师班主任分享心得,共同进步。
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