“崇鼎模式”锻造校园足球

□本报记者高铭君宋弢

在中国校园足球界流传着这样一句话:“全国校园足球看青岛,青岛校园足球看宜阳路小学。”以青岛宜阳路小学为代表的“崇鼎模式”,正逐渐为青岛市校园足球发展开辟起一条新思路。

专业俱乐部助力打造专业队伍

青岛宜阳路小学第八届“校长杯”足球赛近日鸣哨开赛,观众的欢呼声、尖叫声,响彻校园。

在开展校园足球的8年时间里,宜阳路小学在青少年足球上逐渐踢出了名气,不但在青岛市乃至全国的多个校园足球比赛中取得佳绩,还在世界青少年足球舞台上崭露头角。2015年在代表青岛校园足球最高水平的“谁是球王”争霸赛娃娃组冠军、青少年组冠军,都花落宜阳路小学。

8年的时间,从名不见经传,到城市校园足球的楷模,学校校长孙瑜道出了学校校园足球的飞跃秘诀:“一名好教练,带出一支好球队。优秀的足球专业师资队伍,是提升校园足球教育训练质量的关键所在。”

“近几年,我们探索了社会化的服务模式,把校园足球这个专业性较强的体育活动交给专业的师资队伍来指导。”孙瑜介绍,2007年3月,宜阳路小学与青岛崇鼎足球俱乐部合作,建立了俱乐部训练基地,聘请了国内足坛名宿刘国江长期任技术总监,甄选3名专业性强、基本功过硬、足球底蕴厚重的足球教练,组建了三支男子足球队和一支女子足球队。

学校还积极创造条件,邀请足球明星莅临指导,带领球员走出去,参与国际、国内各大赛事,拓宽学生的视野,提高竞技能力和球员素质。

专业的师资力量带出近乎专业的校园足球队伍。随着学生综合素质的提高,宜阳路小学的知名度扩大了,家长、社会的认可度提升了,在社会上的美誉度也像芝麻开花节节高,省内外许多喜爱足球运动的孩子慕名而来。“近两年,我们的毕业班学生都成为周边中学的热门人选,他们的加盟,也为中学足球的发展增添了力量,保证了足球队员的梯队建设及长足发展。”孙瑜说。

足球俱乐部联姻校园

宜阳路小学校园足球的成功,离不开青岛崇鼎足球俱乐部的专业指导——这是一个在青岛乃至全国最早开展校园足球活动的足球俱乐部。

青岛崇鼎足球俱乐部总经理钟永利对校园足球的人才培养颇有一番感慨。“上个世纪90年代,全国出现‘足球热\’,各地足球俱乐部一轰而起。我们开办过足球学校,经历了那个由盛到衰的时期。过去的足球培训体制成就的是少数足球尖子,而大批孩子成了陪衬。很多孩子球没有踢出来,还耽误了学业。许多孩子初中都没能毕业,造成了难以挽回的后果。我们意识到,过去的足球人才培养机制和模式已经走到尽头。”

2006年,青岛崇鼎足球俱乐部与英国阿森纳足球俱乐部合作,对英国的社区足球模式进行本土化的改造与完善,坚持“不设门槛,不收费用”的原则,迈出了我国校园足球培养的第一步。崇鼎投资3000万元,创造了校园四级梯队金字塔青训模式,成为与小学、初中、高中、大学四级学校开展校园足球合作的公益性青训机构。目前,崇鼎俱乐部在27所学校设立了校园足球培训网点,其中最具代表性的宜阳路小学,过去8年7次获得“市长杯”、“区长杯”冠军,3次闯入全国大赛前五名,有两名毕业生入选国少队,多名毕业生进入广州恒大等中超俱乐部梯队,甚至有毕业生受邀前往西甲豪门皇马梯队试训。

“不同于以往的职业足球训练模式,‘崇鼎模式\’让孩子不脱离校园与学友,不脱离老师与教练,不脱离父母、家庭与社会的前提下,坚持在校园内得到比较系统的足球技能与培训,让孩子们从容地在职业足球和重点大学之间进行选择。”钟永利介绍。

体教结合获认可

76岁的刘国江是中国足坛大名鼎鼎的“儒帅”,也是现崇鼎俱乐部的技术总监。刘国江肯定职业足球训练模式在培养球星方面的积极意义,但也进行了深刻反思:“这一模式的弊端是早期专业化,孩子们过早与家庭、学校乃至社会脱节,造成文化课学习、性格发展等方面的缺失,尤其对没有成为职业球员的孩子影响很大。

他说:“踢足球头脑很重要,哪怕成为了职业球员,如果没有足够的文化素养,也会有局限。在我看来,此前退役的球员之所以很少有人能成为优秀教练,与小时候读书少有一定的关系。”

在刘国江他看来,中国足球想更好更快地发展,应该大力开展校园足球,“其实校园足球的益处绝不仅局限在足球领域,校园足球是促进少年儿童身心健康的重要锻炼途径和全面实施素质教育的重要切入点,有利于提升国民身体素质和全民健身意识,继而实现体育强国梦。”

刘国江认为,校园足球的精髓是体教结合,足球训练和文化课学习应该并重,二者不能偏废,“过去‘三集中\’的培养模式,是种了一棵树,毁了一片林。而崇鼎模式倡导的是培养全面发展的学生,为孩子的终身幸福奠基,能成为职业球员最好,就算踢不出来,也可以凭借足球这个一技之长被特招,有机会进入大学。”

如今,每一所崇鼎俱乐部的校园足球网点学校,都与校队的孩子约法三章:如果学习成绩滑坡就得停训,直至重新达到良好标准以上。宜阳路小学甚至与崇鼎俱乐部特别制定了相关政策,鼓励教师支持校园足球建设,并规定教师有责任为因参加训练、比赛而缺课的校队队员及时补课。

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