以德育为引领,搭建全面发展舞台 ——城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学教育工作纪实

城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学位于街道驻地,始建于1964年,1999年由四所小学合并而成,服务于周边七个社区。学校现有23个教学班,964名学生,教师48名,其中高级教师1人,中级教师19人。近年来,学校先后荣获“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市德育工作先进学校”、“青岛市现代化学校”、“青岛市数字智慧校园”、“青岛市规范化学校”等荣誉称号。学校秉承“上善若水”的办学理念,以“善”文化为核心,努力打造开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围,深化教育改革,逐步形成了管理规范化、教学精求化、特色引领化的教育教学模式,取得显著成效。

以“善”文化引领教师学生成长

2014年,学校结合自身实际提出了以“善”为核心的办学理念,并逐步贯穿于学校教育教学管理、教师专业发展、学生德育养成等方面。

一、“善”在校园

1、学校秉承“上善若水”的办学理念,不断完善校园文化,班级文化,积极营造“善”的文化氛围。

2、自编自印了《上善若水》校报,以此为阵地向广大师生、家长介绍学校教育教学工作,校园师生活动情况,传递“善”的正能量。

3、创办《校园随手拍》,以校园师生身边的实际事迹为主题,奖优鞭劣,扬善惩恶,让善念滋养每一位孩子的心灵。正如校训所说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

4、初步编撰了以“善”文化为核心的校本教材。

5、以学生养成教育为出发点,开展了“日行一善”系列活动。

6、广大教师以实际行动践行“上善若水”的办学理念,不断提高自身的教育教学水平,并对学生养成习惯给予及时提醒和指导。

二、“善”在家庭

1、为提高社会办学满意度,提升办学水平,今年学校分期分批开展“走进家庭,走近学生”集中家访活动,走访率达100%,收到良好效果。

2、学校坚持开展“小手拉大手”活动,将“善“的文化氛围传递到家庭、延伸到社区,得到了广大家长的支持和一致好评。

三、“善”在社会

1、多次组织孩子们作为志愿者参加社会公益活动,将孩子们培养成为向上向善的好少年。

2、持续开展“日行一善”系列活动,学生素质得到明显提高,大家积极争取在学校能够做一名好学生,在家庭能够做一名好孩子,在社会能够做一名好公民。

以丰富多彩的实践活动,促进良好行为习惯养成

积极开展好形式多样的少先队系列活动。每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、每日三评、每周一播音等。监督岗人员安排到位,分工明确,坚持少先队常规管理的检查制度,充分发挥其重要作用,成为学校的得力助手。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每周一公示,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。同时,办好学校“红领巾广播站”,队员们自己投稿、采编等,培养队员们的创新实践能力。队课是少先队活动的品牌特色,每月开展最少三个主题队课的教育活动(各大节庆日手抄报比赛在内),以活动为载体,各班主任、辅导员充分利用队课,加强学生的日常行为规范等各方面的教育。

孩子们眼中的世界是七彩绚烂的,少先队活动是少先队的生命,面对少年儿童的多样化需求,棘洪滩小学少先队还设计了丰富多彩的队活动。大队部组织开展了“红领巾展雷锋风采,携手共筑碧水蓝天”系列活动。各中队围绕大队部的号召,开展了别具一格的特色活。为了使学生真正意义上懂得弘扬传统文化,尊敬老人,善待老人,秉承校魂“上善若水”。棘洪滩小学“阳光聚心社”——1.5中队开展了“善之花开,关爱老人”活动；三八妇女节来临之际,棘洪滩小学少先队组织各中队掀起“感恩母爱”主题活动,为自己的母亲做自己力所能及的事情,例如:为母亲洗脚、做家务、制作节日贺卡、做早餐等,争做一名感恩小雷锋。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为进一步弘扬雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观,教育引导队员们做到“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,大队部在雷锋纪念日到来之前,组织队员们办了一期“学雷锋心向党”为主题的手抄报,各中队上了一堂生动的学雷锋主题队会、学唱雷锋歌曲、背诵关于雷锋的名言、雷锋故事大联播、观看少年雷锋等影片、剪纸等。通过本次活动,让队员们了解了雷锋的生平事迹,理解雷锋精神的内涵,并内化为学生的自觉行为,培养学生乐于奉献的精神,树立正确的人生观、价值观。在植树节到来之际,少先队组织各中队利用队活动课开展了以“我是护绿小使者”为主题的中队会。通过本次活动,引导少先队员们爱绿护绿、关爱环境,自觉成为维护绿色环境的“使者”。少先队员们也深深体会到,知绿才能护绿,了解植物的养护知识才能真正关爱这片绿色。3月12日,棘洪滩小学1.5中队将爱心献给地球,到惜福镇棉花山国防基地开展“拥抱春天,植绿护绿,争做环保使者”活动。此次植树活动,让学生走进大自然,了解树木对环境的重要性,提高学生保护环境的责任感,增强爱山护木的能力。通过写绿化心愿卡,寄托对树苗的美好愿景,提倡大家一起爱护树木,防止山林火灾。3月15日,在班主任老师的带领下,全体少先队员们来到二十中食堂进行劳动体验,通过本次活动,队员们真正体会到了食堂阿姨们的不易,同时,也真正感受到了父母的艰辛,队员们表示,今后应感恩社会、感恩父母,珍惜他们的劳动成果,多替父母分担家务劳动。

其次,少先队还组织了各中队开展“我为学校添绿色”、“心怀大自然”、“践行社会主义核心价值观,争做雷锋式好少年”、“小雷锋进社区,服务孤寡老人”等活动。通过一系列丰富多彩的队活动,丰富了师生的善之校园生活,让师生在活动中充分体验善之理念,让善之花开遍校园,润泽美丽心灵!

植根“善”的沃土,全面实施素质教育

按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则,学校结合实际,确定社团活动实施方案,建章立制,落实监督。依据学生年龄特点、兴趣爱好、可塑性强等生理和心理特征,分低和中高年级两组成立各社团。低年级组(一二年级)设儿童画、简笔画、泥塑、铅笔字、小主持人、经典诵读、健美操、合唱等12个社团。中高年级(三至六年级)设英语模仿秀、钢笔字、简笔画、文学写作、奥数、毛笔字、小记者、合唱、舞台剧、版画、乒乓球、田径队、足球、篮球、象棋、信息技术、舞蹈、管乐等18个社团。社团活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、提高审美能力、激发学习兴趣,而且有助于培养学生的创新精神和实践能力。在多姿多彩的校园文化中,各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线。

在校园里,随处可见这样一群可爱的小能人,他们或胸挂相机正在“咔嚓咔嚓”,或手执纸笔正在“沙沙沙沙”……他们就是棘洪滩小学的“和善”小记者团。每天,小记者团成员穿梭于校园中,捕捉着一幕幕动人真情,传递着正能量。通过采访活动,锻炼了学生的技能,也养成了“知善、向善、乐善”的美德。善待人,善待物,善待父母,善待老师,善待朋友,日行一善。小记者团成员成功走出校园,走进社区,向身边人默默传递着善的思想,传递着社会正能量,深得大家的喜爱与好评。

生命在于运动!“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,结合学生实际,大胆探索与创新,由学校体育老师自主编创的“棘洪滩小学快乐大课间花样跑操”,形式新颖,环节科学合理,动作整齐划一的同时,又能彰显不同年级学生的个性。2015年3月11日,城阳电视台、青岛《今日》、《青岛全接触》、CCTV-14《新闻袋袋裤》栏目,以及《半岛都市报》、《青岛早报》等都对“花样跑操”大课间活动进行了详细报道,活动受到家长及社会各界的高度赞扬。2015年11月10日,在全区中小学校长特色观摩互动中,快乐大课间花样跑操,受到上级领导及各中小学校长的一致好评。保证学生“每天一小时”的体育锻炼,充分利用体育课和大课间进行体质监测项目的训练,确保学生体质健康合格率达到100%。2015年春季,勇夺体质检测区长杯；2015年11月,代表城阳区参加了在区职教中心进行的市级《国家学生体质健康》抽测,勇夺区、市第一名。在时间短、任务重的情况下,学校组建了小学女子乙组足球队,坚持早、中、晚训练,第一次参赛,就夺得了区长杯第6名的好成绩。

俗话说“千里之行,始于足下”。棘洪滩小学将在“上善若水”办学理念引领下,开拓创新,团结奉献,锐意进取,让善之花开遍校园!

文/图本报记者赵伟华本报通讯员祁树国

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