大咖重聚,再论教育信息化 国际教育信息化会议昨在青开幕,“创新产品及应用成果展”今开展

国际教育信息化会议开幕式现场。本报记者孟达摄

▲联合国教科文组织主席希玛塔先生来到崂山区第二实验小学参观并留下纪念手印。本报记者孟达摄本报6月22日讯(记者魏海洋)22日上午,以“互联网时代的教育变革与教育2030年议程”为主题的国际教育信息化会议在青岛鲁商凯悦酒店开幕。来自全球50多个国家、地区的教育机构、教育信息化领域的教育官员、专家学者、校长和教师及信息通讯技术行业、非政府组织代表580余人参加会议。

联合国教科文组织第38届大会主席希玛塔在致辞中说,一年前,在首届国际教育信息化大会上通过了具有里程碑意义的成果文件《青岛宣言》,这是全球首次专门针对教育信息化做出的宣言。“信息化技术是一个强大的平台,能够让我们在所有层面上改善我们的教育,我们需要去思考教育的更多可能性。”希玛塔说,要在互联互通的时代做出创新,把信息化技术融合到整个教育系统当中。

据了解,大会由联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会、教育部教育管理信息中心、山东省教育厅主办,青岛市教育局、《中国教育信息化》杂志社、伟东云教育集团承办。另外,“国际教育信息化创新产品及应用成果展”将于23日在青岛国际会展中心开展。

本次国际教育信息化会议呈现两大亮点:一是着眼于互联网背景下的全民终身学习,会议讨论的内容涉及基础教育、职业教育、特殊教育、高等教育和继续教育,涵盖人发展的各个阶段；二是参加会议代表来自多个行业,包括政府教育官员、高校校长、科研机构研究人员、残障人士、中小学校长、教师、信息通讯技术专业人士、非政府组织代表等多个领域。

■观点教育+信息化,让残疾人享教育公平

开幕式上,教育大咖的观点让人眼前一亮。国家教育咨询委员会委员、国家教育总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会副主席陶西平在开幕式上发表演讲说,教育的信息化包含两方面的任务,一方面是提高学生的信息素养,使学生成为互联网服务和数字媒体的批判消费者。“另一方面是实现信息技术与教学的融合,以促进优质教育资源共享和个性化学习、合作化学习、虚拟现实和智能平台的建设,当然还可能包括对未来学校的研究。”

对于教师在教育信息化上的作用,中国残疾人联合会副理事长程凯在开幕式上表示,信息化的核心在于人的信息化,他认为要加快特殊教育一线教师的信息化培训。“互联网加上教育,让教育从封闭走向开放,让获得知识的效率提高。”程凯说,教育信息化的发展让残疾人分享了教育公平的成果和信息化的成果,享受到了全纳的教育。程凯举例说,在最近举行的全国聋人与盲人普高建设推进会上,南京的一所特殊学校的老师利用全新的信息化教育手段给15位聋生上了一堂保护黄河的课程,收到了良好的效果。

■目标明年底完成千万教师信息化培训

中国联合国教科文组织全委会秘书长杜越在开幕式上说,去年5月,首届国际教育信息化大会在青岛举行,去年会议通过了具有里程碑意义的《青岛宣言》,成为指导推动国际教育信息化发展的重要文件。“在去年9月举行的联合国发展峰会上,世界各国首脑共同见证和通过了具有划时代意义的《2030年可持续发展议程》,提出了‘确保包容、公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会’的教育目标。”杜越说,在此基础上,联合国教科文组织于11月通过《教育2030行动框架》,为实现2030教育目标做出了具体规划。

据了解,中国现有各级各类学校51万所、在校生2.6亿、教师1500多万。2010年中国颁布教育规划纲要,“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络”。杜越表示,为提升中小学教师的信息技术应用能力,中国于2013年启动实施了“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”,以农村教师为重点,计划在2017年底前完成对全国1000多万中小学(含幼儿园)教师的培训。本报记者魏海洋

■花絮青岛小学生综合素质获点赞

6月22日下午,联合国教科文组织第38届大会主席希玛塔参观了崂山区第二实验小学,青岛小学生的综合素质全面发展获得希玛塔的连连赞叹。下午3时20分左右,当希玛塔刚走进崂山实验二小的校门,立刻被校门口学生们的打击乐表演吸引住了。学校3年级的小学生将非洲鼓和中国鼓结合,中外结合的精彩表演让希玛塔连连说好。3年级的学生还为希玛塔赠送了自己的书画作品和卵石画,这都是小学生们在社团活动课和选修课上的成果。

围棋社团、武术社团、太空泥社团、绘画社团、轮滑社团……22日下午,崂山区实验二小的社团和选修课丰富多彩。希玛塔在学校老师的带领下参观了小学生的社团活动,被小学生们丰富的课程超市震撼了。在崂山区实验二小的机器人社团里,社团的社员们正在玩转机器人训练,有的在组装机器人,有的分组在进行机器人投篮比赛。

“excellent!”看到青岛小学生不光学习出色,学习以外的综合素质发展颇有特色和成果,希玛塔给了青岛小学生最高的赞美。记者了解到,崂山实验二小在教育信息化上的创新颇有特色,全面打造了智慧校园,自主研发了手机APP“语音作业”,英语作业告别了原来的纸制作业,学生可以和老师语音沟通作业,老师可以通过语音指导学生。学校还研发了“小学生美食管家系统”、“小学生综合素质云评价系统”。

本报记者魏海洋

2015年5月,青岛市成功举办首届国际教育信息化大会,取得显著成果,并发布《青岛宣言》。《青岛宣言》以“抓住数字化机遇、引领教育转型”为标题,内容涵盖入学与包容、开放教育资源、终身学习、在线学习、质量保障、成果认证、国际合作等方面。

《青岛宣言》为世界各国的教育信息化建设提供了行动指南,对于我国今后一段时期的教育信息化改革具有重要指导意义。为巩固大会成果,落实《青岛宣言》所确定的全球交流合作长效机制,切实推进信息化对于教育发展与变革的深远影响,2016年在青岛继续举办国际教育信息化会议。本报记者魏海洋

■背景国际教育信息化会议在青岛再次开花

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