“做良师益友,铸高尚人格” 镇江路小学四年级五班班主任宋阳从教13年,细心呵护学生

[爱岗达人]

做大队辅导员时,她经常忙到夜里12点之后；作为一名班主任,她关怀学生无微不至；作为一名语文老师,她想尽办法提高学生积极性……她,就是镇江路小学四年级五班班主任宋阳。宋阳从2003年踏上教师岗位至今,认真负责,成绩优秀,广受师生的好评,多次获得省、市、区的各种荣誉。她说:“我要做学生良师益友,铸教师高尚人格。”近日,记者采访到了她。

负责:

追求完美“强迫症”

宋阳是2003年踏上教师工作岗位的,2004年来到了镇江路小学任教。从教多年来,她担任过大队辅导员、班主任、年级组长、教研组长,团支书、青年教师加油站站长,她认真负责,刻苦钻研,曾获得青岛市班会课一等奖,市南区语文优质课一等奖,市南区区少先队先进工作者,青岛市读书工程论文一等奖,山东省优质课一等奖,山东省品德课件制作二等奖,山东省微课程制作二等奖等。

2008年至2010年,宋阳担任了学校的大队辅导员,分管与学生相关的各种工作。那段日子对宋阳来说,是忙碌而充实的。

让宋阳印象最深刻的是2009年组织中华人民共和国成立60周年系列活动,活动分了好多个板块,有“爷爷奶奶讲台秀”、研究性资料收集“60年中国印”、主题队会“透过电视看中国”等。宋阳介绍说,“主题队会‘透过电视看中国\’是通过电视的变化看中国的变化,我还搜集了新中国的多项‘第一\’,一共列举了20多个‘第一\’,我还把这些‘第一\’写成了快板,让学生们边说边表演。”

要写成快板歌词,每句字数相同,还要押韵,追求完美的宋阳可是反复斟酌了好久。“我觉得我有‘强迫症\’,不把工作做好,晚上睡不着觉,所以那个时候经常忙到零点以后。”宋阳说。

认真:

为讲课自学信息技术

2009年,当时宋阳要上一节品德和信息技术整合的优质课,因为这个课是结合了信息技术,要在微机室里上,就要好好利用电脑这个工具。“但是,我觉得光靠PPT这种形式,缺乏一条主线,呈现给同学们的东西都是比较零散的,我想用一种别的形式,能系统地向大家呈现,所以就选择了制作网页的形式。”宋阳说。她先把制作网页的软件研究透了,然后就是搜集素材,因为网页上包含图片、视频、文字以及小游戏等多种形式,所以她为了资源的丰富性,就搜集了大量的文件。“网页我也做了两种,一个是学生用的,一个是教师用的,在试讲的过程中,反复修改。”宋阳说,“这个课我前后准备了一个月的时间,那个时候熬夜是家常便饭,还有时候会忙到凌晨三点。”

最后,这节课“在这一天里”以网页的形式向大家呈现,告诉学生们“六一”这天全世界儿童是如何度过的。由于宋阳出色的表现,这节课获得了山东省优质课一等奖的好成绩。

关爱:

从细节之处关心学生

作为一名班主任,宋阳还是学生们非常喜爱的老师,因为宋阳特别关心学生,让学生们感受到了浓浓的关爱。例如,以前教一二年级时,为了让他们养成好习惯,她会在学生们读书写字时来回巡视,看孩子们的姿势有错误的,她就会手把手教孩子改正过来。“有的一年级的孩子拿笔姿势不正确,我就会抱着他,让他坐在我的腿上,我的手握着他的手,手把手教他拿笔,这样他就会印象很深刻。”宋阳说。

现在她教的是四年级,中午需要陪着学生们吃午饭,全班43人,有40人都在学校吃午饭,有时候餐后水果是橙子,孩子们自己不会剥,她就拿水果刀挨着给他们切开；有同学请假不来,餐后水果就剩下了,她就用酸奶把水果做成沙拉,分给孩子们吃；看到女孩子的头发有点乱,她就会主动帮她把头发扎好,有时候还会编个麻花辫；还会教孩子们穿衣搭配,告诉她们穿小裙子配小皮鞋比较漂亮。

专业:

趣味游戏教学生方法

宋阳负责教授的课程是语文,为了把语文教好,宋阳想了很多方法。在语言积累方面,她会不定时地让学生们自己做PPT,进行看图猜成语。在习作方面,她都会按照“四三二一大步走,巧练习作乐悠悠”的原则,要求学生在作文中运用4个成语,3中修辞手法,2种人物描写方式,1个总分结构。她还不定期地对学生进行命题指导,给学生们布置一个作文命题之后,把全班学生的作文题目统计上来,逐一进行分类,然后给大家讲解这样命题的优缺点,希望学生可以从学习生活中的细节入手,找到习作的素材。

“都说授人以鱼不如授人以渔,我却觉得授人以渔不如授人以欲,真正让他们从心底里想学习才能事半功倍。”宋阳说。

文/图本报记者徐抒彦本报通讯员吴文静

镇江路小学四年级五班班主任宋阳。

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