高效读写有多牛? 揭秘高效读写:速读速写大师是怎样炼成的

半岛记者刘恺琦

一目十行,过目成诵,一分钟阅读速度达到千字以上；下笔有神,出口成章,彻底从“撒谎作文”的桎梏中解救出来……近年来,“高效读写”逐渐走入人们的视野,让阅读不再是浅读,写作不再是任务。想知道“高效读写”是如何炼成?高效的优势又给他们生活学习带来了哪些影响?不妨让我们共同揭秘高效读写的诀窍。

周六来半岛教你“一目十行”

作为粉丝节活动之一,让更多学生和家长了解和切身感受高效阅读的“神奇”,8月6日(本周六),半岛教育全媒体中心邀请中国高效阅读总课区负责人孙飞做客本报,推出“高效读写”公益公开课,体验提升3～5倍的阅读方法,推荐年阅读量突破500万字的策略。

讲座时间:8月6日(本周六)9:00～11:30；讲座地点:半岛都市报社18楼会议室(青岛市市南区南京路110号)；报名电话:80889065。

高效读写≠快速读写

究竟什么是高效读写?这也是不少人存在的普遍疑问。简单而言,就是专门解决“少慢差费”的学习困难,提高读写效率和品质的教学方法,是全国“高效读写”总课题组的科研成果,以“不增加课时负担,中小学生人均每年读写总量达到500万字以上”为教学目标。

以小学六年级为例,传统读写每分钟阅读约200～300字、每小时写作约500～600字,而高效读写则都在1000字以上。新清大学堂校长孙飞解释,高效读写并不等同于快速阅读,“‘快速读写\’是高效读写的其中一个版块,‘高效读写\’提倡的是有品质的阅读和写作,并不反对朗读、吟诵等其他任何读写形式和方法。”

很多人习惯了常规阅读,对于“高效阅读”的效率简直难以置信。孙飞认为,速度的改变首先是阅读模式的改变,从读书到看书,“块读”是提升阅读速度的根本,其次是提高记忆理解率,进行思维训练,对阅读内容逐一突破。

高能和高分兼得

随着高考改革的趋势显现,语文学科所占的比例越来越高,不少学生和家长也越发开始注重这一学科的学习和提分。可以提高阅读和作文水平的“高效读写”,成为了不少学生的一大“法宝”。

开学要读初一的孙嘉欣就是受益学生之一。孙嘉欣的妈妈唐华告诉记者,高效读写对于孩子来说不只是某一门课程分数能提高多少分,而是成为孩子正确科学的学习方法。“孩子已经学习高效读写两年多,不仅在原来易失分的阅读理解中,很少失分,整体成绩提高了。而且,孩子的专注力提升了,学习效率也高了不少。”另外,由于写作水平的提升,孙嘉欣的作文经常作为范文在全班诵读,这也大大地提升了她的自信心。

岛城学校也在推广课程

目前,全国已有16个区域约2000所学校开展“高效读写”课题实验,有2万名教师和100万名中小学生参与学习,青岛的不少小学也在推广高效读写的课程。

“学校在中年级和高年级分别进行了高效速读与高效精读训练,学校老师利用下午的活动课或兼任的实践活动课,进行高效阅读方法训练,提高学生的速读能力和阅读能力。”青岛天山小学校长张晓迎告诉记者,学校还聘请专家为家长作报告,指导家庭教育中的科学读书,也受到家长们的好评。

据了解,早在2009年市南区教体局就已经将“高效读写”引入到语文骨干教师的培训中。“目的就是为了通过对老师的培训,让更多的学生掌握这一方法。经过培训学习后,有的学生在高效阅读抽检中达到了7秒阅读750字,效果显著。”孙飞介绍。

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