踏歌黔行七百学子开启红色之旅 青岛实验高中“红色星火 砥砺黔行”研学旅行启程 开启岛城最大规模研学之旅

乍暖还寒的三月，青岛还是春寒料峭，贵州却已春意盎然，油菜花漫山遍野，对青岛实验高中的学子来说，一年一度的研学之旅如约而至。四年了，让“状元红”和“田野金”赴一场既定的约会，是青岛实验高中“新人文”教育的一大亮点。3月23日，“红色星火，砥砺黔行”青岛实验高中2018级全体学生贵州研学旅行正式启动，16个班近700名师生分16批赴遵义、安顺、贵阳，在2000公里之外的贵州，传承红色基因，体验4A学习，了解民俗风情，饱览祖国河山，由此开启历时8天的岛城最大规模的研学之旅。

创纪录数字背后凸显办学魄力

2018级全体学生、带队教师、家长志愿者组成的青岛史上最大规模研学团队，跨越2000公里长达8天的遥远贵州之行，涵盖息烽、遵义、平塘、云峰、关岭、安顺的密集行程安排……青岛实验高中的“红色星火，砥砺黔行”贵州研学旅行，从参与人数、研学天数到目的地选择、行程安排，创造了青岛中小学研学历史乃至山东研学历史上的无数个“之最”。一个个创纪录的数字背后，则是一所高中自信办学的魄力和对师生充分信任的底气。

连续几年的研学旅行，让青岛实验高中形成了具有学校特色的组织形式。学校在制定年度教学计划、进行课程安排时，针对研学旅行项目专门安排一星期的课时，确保研学旅行的时间并推动研学旅行的健康发展。“研学小学期”也是平日教学的一部分，全体科目的老师跟随所教班级全程参与研学，随时随地“传道授业解惑”，为研学之旅提供导师保障。

研学旅行契合新高考改革之需

从众人观望中的两个新人文班试水，到成为岛城高中学生艳羡的学校传统，青岛实验高中的“诗意黔行”研学之旅坚持了4年。在校长孙睿看来，让学生大规模远赴贵州研学成为传统，既是新时代教育之需，也是新高考改革之需，更是“新人文”教育之需。“‘立德树人’是新时代教育的鲜明主题，一个重要的路径就是用中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化来熏陶学生。”在他看来，遵义会议遗址、息烽集中营遗址、王若飞故居、喀斯特地貌、屯堡文化、安顺文庙……多彩贵州不仅有着得天独厚的自然风光，更兼具人文特色，让学生在行走中感受祖国发展的不易，激发责任和担当，最大程度开启心智、磨砺身心。

“新高考改革把高中综合素质评价作为高校录取的重要参考，而研学旅行是综合素质评价的重要部分，是新高考制度下推进素质教育的重要抓手，更是新高考改革方向下的必然选择。”孙睿认为，研学旅行具备综合学科的属性，存在跨学科学习的特点，旅途中的体验探究方式，便于学生汲取多学科知识，提升综合素质。研学旅行将学习与生活连接，将学习空间转移到大自然这个最大的教室之中，让学生在原生态大自然中实践理论，让理论应用于实践。研学旅行还属于“考察探究”类综合实践活动，通过实地观察、访谈、实践锤炼学生的理性思维、批判质疑和创新精神。“从这些层面上讲，研学旅行契合了新高考对综合性、应用性、探究性和开放性的更高要求。”

踏歌行走中学生加速度成长

孙睿介绍，新人文教育是青岛实验高中的办学特色，旨在打破以教师教材、课堂、学科为中心的传统教育模式，创建以学生、活动、社会为中心的学习模式，注重行知合一，让学生在实践学习中求得真知。为此学校组织了大量的活动，让学生走出校门，融入自然，感知社会，给学生充分拓展视野、理解知识、运用知识的空间。每年一度的研学旅行就是重要的活动之一。“2016年，我们组织了新人文两个班的同学赴贵州研学旅行。2017年第一次组织整个级部赴贵州研学旅行。2018年我们在研学旅行中更加凸显了红色因素。三年的研学旅行，给了学生丰厚的人文积淀。”

徜徉在天大地大的旖旎风景中，感受截然不同的当地文化和风土人情，经受志愿服务带来的一次次心灵冲击……学生们一路踏歌行走，一路加速度成长，用丰富的见闻构建全新的思维模式。“这些思考、这些感悟是在校园里无法得到的，学生能‘见贤思齐’能‘崇德向善’，能把远方的人与自己真正地关联起来，能把家国河山与自己的情感关联起来，这是在学校里很难教会他们的一种大爱，这种爱不仅仅流淌在笔端，更蕴积在心头，这种爱教会学生们怎样去生活，怎样用澄澈和充满善意的内心去拥抱和感受社会，教会他们如何做一个有益于家、国、天下的大气之人。”

提供38个课题提升研学价值

“英魂托日月，正气冲霄汉；丹心照汗青，肝胆映河山！”耳畔响着缅怀革命先烈的悼词，触目为肃穆悲怆的面孔，24日下午5时，在息烽集中营前纪念广场上，2018级8班的41名学生低头脱帽、庄严肃穆，集体默哀三分钟，向革命先烈表达深切缅怀与悼念，这正是青岛实验高中2019年研学旅行统一课程的重要一环。

课程决定研学旅行的价值，学校全体教师在学期之初，就精心汇集制定了研学课程。研学旅行筹备期间，学校组织各学科教师，针对研学目的地选择、研学路线制定、研学课程开发进行集体研磨。这次的研学，学校设计集体课程四节，分别安排在息烽集中营、安顺文庙、天眼和关岭民族高中，让同学们在统一的具有强烈仪式感的学习中缅怀先烈，仰慕先贤，追求科学，抵制诱惑。

“4年前，第一批新人文班的学生赴贵州支教调研时我就是带队老师，没想到4年过去了，研学旅行成了我们的传统，发展到了这么大规模。”2018级2班班主任徐真告诉记者，4年间研学的规模扩大，研学的课程也在不断完善，今年学校首次为每名学生印制了《青岛实验高中研学旅行指导手册》，这份厚达72页的手册，不仅涵盖研学旅行行程、课程、纪律要求以及各项任务落实区间；更是每个学生私家独属的“研学日志”。记者注意到，手册中各学科为学生提供了研学课题38个。“学生们人人有课题，前期我们老师已经指导学生顺利开题。在路途中结合‘十个一’项目，还要求学生每天写研学日记，提交摄影佳作一张、学唱经典歌曲一首、当众演讲一次，研学结束后撰写研学心得不少于3000字。”

全程网上直播让家校“零距离”

“孩子们，加油！等你们凯旋。”24日中午，青岛机场二楼安检通道入口处，2018级2班43名学生，正在班主任徐真的带领下准备安检。不同于前来送行家长们的依依惜别，统一身着“状元红”校服的学生们脸上，满是兴奋和期待。“从一入学我就知道学校有这个传统，所以一直特别期待。”学生王胤均说，这是自己长这么大，第一次和全班同学集体出行。

“这样的机会对这些孩子而言，可能一辈子就这一次。女儿这么大第一次离开我出去这么久，相信她会有很大的成长。”董胜坤的爸爸带着小儿子来给女儿送行，他对孩子的出行充满了信心和期待。为了让远在千里之外的父母放心，青岛实验高中对8天的研学活动进行全程网上直播，及时展示精彩的活动瞬间，让家长们及时获知各班学生的表现。从进机场安检到登机再到顺利抵达，从每到一个景点的“打卡签到”再到午餐晚休的每个细节，老师们都会实时向家长告知。透过手机屏幕，家长可以实时感知孩子的成长和进步。

一路黔行一路课程24小时皆成长

一路黔行，一路课程。记者注意到，从晨诵到夜读，研学中分分秒秒，都被学生们见缝插针进行充分利用。早上8时，8班的学生结束晨诵后，崔天琪老师带着学生品读《赤壁赋》，感受苏轼从诗人到哲人的升华，指导学习思路与方法。上午11时，奔赴天眼的路上，高一11班的同学们利用大巴上的时间，认真研读《指导手册》上南仁东先生的事迹资料。下午5时，即使在青岛机场候机的短暂时间，高一14班的学生们还在杨梦云老师的指导下背诵政治提纲。

从飞机候机厅开始组织志愿者行动，自主学习；每次就餐之后，帮助餐厅收拾餐具，在劳动中奉献自我；旅行途中处理好自己各项事务，在劳动中自我完善；8天的紧密行程，在行走中进行身体磨砺；在多彩贵州欣赏壮美山河，陶冶自我情操；用相机记录魅力瞬间，欣赏美创造美……诗意黔行，诗意研学，一路欢歌，一路收获！在青春最美好的时刻，和最要好的同学，共赴一个美好的约会。一次贵州研学之行，铭记终生，成为青岛实验高中的学子们进入大学后最美好的高中记忆，也是最为别的学校的同学羡慕的记忆。

记者王晓雨

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