下笔有情最动人 初中期中高分作文这样写成

面对困难，我勇往直前

青岛实验初级中学2020级10班赵锦添

新的校园，新的初中生活，当我踏进校门时，生活愈发五彩缤纷。但我知道，前面会有重重的困难等着我去攻克，我暗下决心，面对困难，一定要坚持不懈，勇往直前！

新学期，我遇到的第一个挑战是立定跳远测试。沙坑前同学们轻盈地像一只只袋鼠，动作优雅，一跳就是好远。而我呢，如同一只大熊，笨拙起跳，重重落地，似一颗陨石掷地有坑！不服输的劲袭上心头，我决心多加练习，勇往直前，战胜这个困难。

以后的每一天，沙坑前都有我的身影，举手、摆臂、起跳！沙坑里布满我密密麻麻的脚印，跑道上留下了我辛勤的汗水。我不停地练啊练，豆大的汗珠从额头滚落，一种酸胀疼痛感也从脚底蔓延到全身，但我仍然坚持着……日复一日，晨光里是我努力的样子，夕阳中是我拼搏的身影。

没有一滴汗水会白流，没有一份努力会被辜负，我的每一次腾跃都在一厘米、一厘米地进步。我坚信，勇往直前，一定能走出困境。

经过几周的努力，测试终于到来了。我胸有成竹地站到起跳线上，只有一个念头：勇往直前，战胜跳远！我双腿微微弯曲，有力摆臂，身体前倾，攒足了浑身所有力气，奋力一跃！

那一刻，我如一只雏鹰，展翅高飞，在空中划出一道美丽的弧线，而后轻盈着地。我回头看看长长的距离，灿烂地笑了。经历了充满着汗水的艰辛，我终于迎来了成功的喜悦！

未来成长的道路上，无论面对怎样的困难，我都会坚持不懈，奋勇拼搏。因为我相信，只要勇往直前，就一定能战无不胜！

点评、指导老师魏芳：此次初一半命题作文题目是《面对困难，我___》，要求写自己进入初中遇到的困难，以及自己如何做的。小作者很好地契合了题目要求，恰当运用各类修辞，把别人比作跳得优雅的袋鼠，把自己比作笨拙的大熊，语言生动形象，憨态可掬。继而小作者把自己失败后的拼搏写得十分细腻，勇往直前，最终战胜困难。结尾放眼未来，不惧困难，使主题得以升华。此文选材新颖，语言生动，详略得当，真实再现了自己进入初中后遇到的困难及成长，立意高远。

向尽头出发

青岛市崂山区育才学校八年级五班张树慈

你问我生命有没有尽头，我告诉你我们一直在路上。

——题记

追寻

这无垠的田野上，我不知道哪里是尽头，身边是与我一样的伙伴，我们一同生活在这原野上，它们从不与我交流。在孤独寂寞的岁月中，我感觉心中一点点积淀出了我的使命，在身体的渐渐丰盈中清晰——我要结籽。那一排排金黄色的梦，在有些扎人的羽翼的保护下日日丰满了。可正是这漫长岁月中的一天，我听到了小姑娘的歌声。

梦想

你知道吗？我也是有过梦想的，那压在心底的绚丽，在闻到花香的刹那绽开。我是要开花的呀！但那些使命呢？我在一遍一遍地问自己。

我在那几个日月交替中思考，终于决定找寻梦想。我想开出金黄的花，而我拥有的是一身累赘。

努力开花的那些日子中，无数同伴被拿着电锯的恶魔砍下，只留下一根短短的茎。我掉了许多籽，花却并没有开得多艳，被恶魔掐住脖子时，我终于懂得，我依旧要完成我的使命，而那因梦想掉落的籽，那露出的白白的皮肤，将是我永远的烙印。

尽头

过了些日子，我看到有收割玉米的人向这田野走来了，他带着他的儿子，洗得泛白的衬衫与肥大的裤腿，显着他的生活不尽人意。他的眼角有一条细细的皱纹。为什么当他看向他孩子时，那皱纹会消失？

没过多长时间，他们就向我走来了，我知道我的使命也许快完成了，于是乖乖地被他砍下。

半天朱霞，粲然到草地也有三分红意了。那晚，我拼命抖落身上的籽。还会有很多的我们、他们一直在路上，向尽头出发。但那是尽头吗？那不是。

点评、指导老师国星俐：这次的半命题作文题目是《向出发》，要求写一篇诗歌、戏剧除外的文章。作者选择了一个全新的视角，运用含蓄的笔触描写了生命的状态与生活的感悟。行文流畅自然，结构安排合理，内容清晰，情感真挚，富有哲理。

文章贵在有自己的感想，文章结尾“但那是尽头吗？那不是”，立场分明，照应题目，总结全文。有梦想的人生是美丽的，一个人拥有了梦想，就是拥有了无价之宝。要想实现自己的梦想绝非想象中那么简单，实现这个梦想，需要具备坚持不懈精神和勇往直前的魄力；需要为自己的梦想而努力学习，奋发向上。

遇见最美的灯光

青岛实验初中2019级8班肖亚奇

夜晚黑漆漆的，月亮的清辉也照不进那条狭长潮湿的巷子。老屋的厨房正对着那巷子。外婆是极节省的人，平时能不开灯就不开灯，但她时常让厨房的灯彻夜亮着。

儿时，我每天晚饭后与伙伴跑到巷口的广场玩到很晚。回家时，怕黑，一个人哆哆嗦嗦地走。这时，外婆的声音远远传来：“回家啦！”我看到从厨房里流出的灯光，看到向我挥手的外婆，瞬间有了勇气，蹦蹦跳跳跑回家。

而有时，我陪外婆站在厨房里，她在和我讲话，眼睛却望向巷口。突然外婆对着窗外挥手，一个人影从巷口的黑暗中走来，是外公。外婆跑到门口，为外公摆好鞋子。外公走过来，轻拍我的头：“怎么还不睡觉？明天还要上学呢。”我应了一声，回头看那灯光，似乎变得清晰、明亮了。

在我11岁时，外公猝然去世，没有任何思想准备的外婆悲痛欲绝，患了老年痴呆。有时连回家的路都找不着的她，却仍旧在夜晚点亮厨房的灯，静候在窗前。她佝偻着背，似乎想躲进另一个世界。我忍不住打破了沉寂：“外婆，睡吧。”她的双眼一秒也不愿离开那窗外的黑暗，她听见巷子的脚步声，佝偻的背瞬间挺直，然而，她再也等不来那熟悉的身影。她的背又瞬间弯了下去，说：“你外公怎么还不回来？”我努力掩饰着哽咽：“您忘了？他说他今晚要跟三姥爷大战棋艺，晚上不回来了。”我伸手去关灯，手脚不灵便的外婆却拉住我的手：“别关，我怕你外公一会回来。”那昏黄的灯光，在这个夜晚是那么令人悲伤，又是那么温馨。

在那狭长而又潮湿的巷子尽头，每晚总会亮着一盏灯，那昏黄的灯光朦朦胧胧的，从敞开的窗户流出，照亮着回家的路。那是我遇见过的，最美最美的灯光……

点评、指导老师林长英：这次初二话题作文题目是以“遇见”为话题，自命题作文。我的散文诗歌集《一半烟火，一半清欢》中有一篇《为你举灯的人》，题记是“乡间多夜路，一灯有微明。”而我的学生青出于蓝而胜于蓝，这篇灯光写得更为感人。外婆那佝偻的背影，几乎是本能的留灯动作和半糊涂半清醒的话语，催人泪下，感人至深。唯有世间至爱，唯有脉脉灯光，才能穿透岁月，照亮一切孤独和黑暗。本文紧扣“遇见”话题，选材独特，意境深远，语言灵动，文笔细腻，而且能关注到老年人的情感世界，实为不可多得之考场佳作。

别样的青春风景

青岛市崂山区育才学校八年级四班房瑞瑶

阳光散进屋内，一股杨梅汤独有的馨香冲入我的鼻腔，你又在做杨梅汤了，忙碌的身影是我生命中别样的青春风景……

洗干净的杨梅，饱满多计，黑中泛紫，排兵布阵般整齐摆在竹筛里，白酒在锅里咕咕冒泡，蒸腾作响，清烟从锅中袅袅升起，淡金色的阳光透过雕花木窗斜斜地打到你的身上，你佝偻着身影，头发花白，背着光，在我心里留下永恒的剪影……我望着你的身影，心底突然涌起了一股情愫，微妙地纠缠着，有些凉，有些痛。

上一次吃这杨梅汤是什么时候呢？五六岁的时候吧。那是一个闷热的下午，你还在那里静默地做着杨梅汤，我却忍不住寂寞，冲过去看你。白酒的辛辣，杨梅的酸甜，合在一起却是绝顶的美味。一闻这味道，我便忍不住，扭着你的衣角嚷着要尝尝。“哎呦，这个使不得，辣着呢。”你声音暗哑，拉长声音像逗我笑。“尝尝嘛，就一口。”我不依不饶。你犯难地看着我，没抵过我的软磨硬泡。终于入口，梅的醇香弥漫口腔，酒的辛辣却占满整个味蕾。我呛得眼泪直流，却从此爱上了这个味道。

这又是第几次吃杨梅汤了呢？已经多得记不清了，我望着你，一身支离破碎的光影。厨房是一片雾霭，你的身影在雾气中若隐若现，依稀可以看见你手中的厨具不断变化。比起早些年，为何慢了许多？一股情愫纠缠着，聚为一团。你捞起一碗杨梅，一如既往地递到我的面前，杨梅送入口中，无声地言说着某些模糊的情愫。

杨梅的味道没有变，一如那总在我青春是忙碌的风景，怎么会变呢？夕阳隐去了，月光出来了；杨树叶落了，迎春花开了。奶奶，你那做杨梅汤的身影，永远是我生命中别样的青春风景。

点评、指导老师孙洪玲：八年级期中考试的命题作文题目为《别样的青春风景》。生活里的风景处处皆是，以青春的眼光去审视，用独特的心灵去感知，总会掘到意想不到的感动。作者选取了奶奶为我做杨梅汤的生活场景，来表现亲情主题。独特的视角，细腻的语言，真挚的情感，在寻常的美食情味里注入了感人的力量。同时，穿插于文的环境描写，既让故事生动传神、文采飞扬，又恰如其分地表现出了青春年华中那份别样的深厚情感。

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《小记者》频道查看。本版主持人张琰

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