高校资源+半岛优势, 驻青高校融媒发展座谈会在半岛举行,十余所高校相关负

本报11月24日讯(半岛全媒体记者刘金震郝春梅刘恺琦孙雅琴)在传统媒体和新媒体深度融合的当下,校园融媒体发展如何借势?如何更好传递校园故事?11月24日,由半岛都市报社主办的驻青高校融媒发展座谈会,在半岛传媒大厦举行。十余所驻青高校相关负责人、师生代表齐聚半岛,畅谈校园融媒体的建设和发展,探讨校园媒体如何从“相加”到“相融”,更好地书写滋养城市的“媒体+高校”力量。

本次座谈会受到驻青高校高度重视,山东大学(青岛)、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学、黄海学院、青岛理工大学琴岛学院、青岛滨海学院等十余所驻青高校相关负责人、师生代表,来到半岛都市报参加了此次座谈会。

座谈会上,半岛都市报社相关负责人表示,高校是社会最年轻、最充满活力的学生的聚集地,是专业学者的聚集地,也是社会科研和成果转化的聚集地,值得媒体好好挖掘,提供更好的传播服务。高校也是社会关注的巨大热点,与政府、企业和家庭有着更为密切的关联,人在哪里,阵地就在哪里,高校也是媒体的一块阵地。半岛从一张报纸发展到多产业、多平台,可以为高校提供更好的服务。希望通过举办座谈会,让高校近距离了解半岛,未来有更多机会深度合作,互相借势发展,共同做好媒体传播,一起讲好大学的故事、服务青岛发展的故事,进而讲好国家故事,协同做出更多贡献。

座谈会是一场思想火花的碰撞。校园媒体是高校开展宣传舆论工作、大学生思想政治工作的重要载体。新形势下高校如何推进校园媒体融合发展?更好地创新高校宣传思想工作?对此,各驻青高校相关负责人在座谈会上,介绍了各自学校融媒体建设的进展,分享融媒体建设积累的经验,互动媒体和高校有所作为的可能,探讨高校媒体发展如何从“相加”迈向“相融”。因为融媒体不是简单地将平台做“加法”,更应融入新媒体的优势和特点。目前,各驻青高校在借助融媒传播、讲好大学故事方面都进行了积极探索,打造全方位、多层次、立体化、广覆盖的宣传矩阵,为特色校园文化建设贡献力量。

在座谈会上,半岛都市报与各驻青高校分别设立了“半岛都市报融媒记者站”,旨在发挥双方优势资源,探索建立优质内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系,共同探讨校园融媒体发展的青岛路径,充分展现新时代媒体和高校协作的新担当、新作为。

据悉,半岛都市报社已经发展为涵盖报纸、杂志、网络、客户端、微信微博矩阵、短视频矩阵、百家号等各种形式于一体的全媒体立体传播平台,全网粉丝数超过4000万。半岛传媒致力于融媒体、新技术的创新和发展,成立半岛传媒大数据产业发展公司,为报业深入发展提供可持续的技术支撑。与此同时,积极探索对外合作,与汇纳科技联合建立“半岛汇纳大数据实验室”,专注于线下大数据领域的技术研发和实践,走上了具有半岛特色的融媒体发展之路。媒体深度融合是大势所趋,半岛愿意与驻青高校深度合作,共同推进融媒体建设,为高校校园文化建设贡献传媒力量。

座谈会结束后,为驻青高校进行“半岛都市报融媒记者站”授牌。半岛全媒体记者孟达摄

融媒发展要接地气

要让学生深度参与

山东大学(青岛)党工委组织宣传统战部副部长杜亮

从2016年山东大学青岛校区正式启用,至今已有四个年头,在校园融媒体建设上也开展了系列探索。受邀参加驻青高校融媒发展座谈会,与驻青兄弟院校以及半岛进行交流,杜亮坦言既深感荣幸又非常激动。

他在座谈会上谈到,山东大学对高校融媒发展有一定思考,青岛校区近期正式成立了融媒体中心,着力打造全方位、多层次、立体化、广覆盖的校区官方宣传矩阵,建设青岛校区宣传平台的“中央厨房”。

对于高校融媒发展的思路,杜亮表示最重要的是接地气,受众喜欢与否是判断的标准。为此,校区将着力打造融媒品牌,由学生深度参与,真正融入师生群体,展现学校和校区的发展,传递山大声音、校区声音。“高校融媒体的发展离不开媒体关心。”杜亮认为,座谈会和融媒记者站的挂牌是一条纽带,此后双方的交往会更加密切。他也邀请半岛、高校同仁到学校进行交流,更好地发出驻青高校的声音。

高校融媒抱团发展

学生是青春力量

中国海洋大学党委宣传部副部长、新闻中心副主任孟凡

此次座谈会是一个好的平台,将高校宣传负责人齐聚在一起。孟凡说,中国海洋大学形成了“一报一网一站新媒体矩阵”相结合的宣传阵地,目前已经成为海大发声的重要平台。

新媒体已经成为时代潮流,紧紧把握着时代的脉搏,孟凡结合中国海洋大学实践,重点介绍了新媒体矩阵情况。她介绍,中国海洋大学用新媒体构建了新的思政教育平台,在两微基础上,以青年大学生喜闻乐见的平台为阵地,目前已开通了11个新媒体账号,点对点、面对面实现大学生思政教育全覆盖。

孟凡还表示,融媒体更需要抱团发展。同时,高校学生也是一支很重要的队伍,他们青春活力,思想活跃,可以成为高校融媒体发展的青春力量,希望半岛可以送技术、送力量、送知识到高校,帮着高校一起建设好这支队伍,进而讲好中国故事、传递高校声音。

不仅在校内融合

更要打通校外媒介

中国石油大学(华东)党委宣传部副部长、校报主编刘积舜

“中国石油大学(华东)是一所有担当、有情怀、有新闻、有故事的高校”,刘积舜说,石油大学是新中国第一所石油高等学府,也是国家一所能源战略高校。近年来,石油大学建设完善了诸多媒体平台,形成了融合发展的矩阵,尤其是与校外媒体的融合实践值得进一步深化。刘积舜分享说,学校与中央媒体、地方媒体有良好合作,媒体在学校建立工作室、记者站,学校在媒体设立实习基地,每年都有一大批学生记者到媒体实习,既促进了校内新闻更好的传播,更促进了学生记者队伍的成长。

在他看来,高校融媒不仅是校内平台、人员的融合,还应该与校外的优质媒介进行融合。这也是石油大学正在进行的尝试,这种融合得到了各大媒体关注和支持,他们发掘了许多有担当、有情怀的新闻故事,有力提升了学校的影响力和美誉度,也带动培养了一批优秀学生记者,在立德树人方面进行了很好的实践。

一次采集多元生成

更好传播高校声音

青岛大学党委宣传部副部长、青岛大学报副社长魏喆吉

魏喆吉表示,随着全媒体时代的到来,无论是舆论环境,还是新闻传播方式都发生了深刻变化,这也给高校的宣传工作提出很大的挑战和压力。魏喆吉介绍,青岛大学近年来不断加强新媒体建设,可以说师生们的关注点在哪,学校的舆论阵地就建在哪。

魏喆吉说,青岛大学去年建成了融媒体中心,把传统媒体和新媒体资源整合到一起,并设置了平台部、采访部、技术部等,希望实现一次采集、多元生成的宣传模式。从实际运行效果来看,学生们已经广泛树立起了融媒意识。

此外,青大也希望能够与校外媒体进行有效嫁接、合作,比如合建融媒学院、打造网红老师等方式,构建起具有强大影响力的传播矩阵。“此次融媒记者站的授牌仅仅是一个起点,希望接下来能有机会与半岛都市报社共建更多的融媒平台。”魏喆吉说。

导向为魂、移动为先

实现采写编评一体化发展

山东科技大学党委宣传部副部长、新闻中心副主任秦晓钟

秦晓钟介绍,学校现有校报、电视、网络、广播站、两微一端、B站、抖音等多元宣传平台,创建融媒体中心已列为下一步工作重点。在新闻宣传方面,学校坚持“导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要、队伍为本、观念为首”。

“以导向为魂,正能量是总要求。”秦晓钟介绍,报纸、网络等主流媒体发挥主导作用,确立正确的舆论导向和价值标准,牢牢掌握舆论场主动权和主导权。同时,宣传以移动为先,师生在哪里,宣传就到哪里；以“内容为王”,把内容作为安身立命之本,作为核心竞争力；以创新为要,把报纸、广播、电视、网站等不同新闻载体融合在一起,实现新闻采写编评一体化发展；以队伍为本,多措并举打造高水平采编团队；以观念为首,努力使各媒体成为传播党政声音、反映师生心声的坚强文化阵地。

加强高校与媒体的互动

做出的新闻“大餐”更好吃

青岛科技大学党委宣传部副部长、新闻中心主任、报社社长李鲲鹏

“我们现在做融媒体,都是边干边探索,正处在摸着石头过河的阶段”,李鲲鹏在发言中说。在他看来,媒体融合主要做好对内对外两个方面,“对内涉及到传统媒体和新媒体之间的融合,对外涉及高校跟社会媒体之间的融合,做好这两个方面的融合非常重要”。

对于高校与媒体之间的关系,李鲲鹏副部长非常形象地说,“有时候我们知道自己家里有米有菜,但是要做什么饭,如何下锅,多大火候,怎么做更好吃,作为高校从业人员,远不如专业媒体对社会需求的了解更敏感、更全面、更直接,今天半岛都市报给高校授牌融媒记者站这件事非常好,我们也希望通过融媒记者站这种形式,加强高校跟专业媒体之间的互动、交流和融合,特别是在新闻策划等方面,我们非常希望与半岛都市报一起策划合作,充分利用半岛都市报的专业和技术优势,一起把高校新闻这盘大菜做好,让受众喜欢”。

我们来报社取经

你们到高校送宝

青岛理工大学宣传部副部长、网络信息管理办公室主任于波

于波对于半岛都市报组织的驻青高校融媒发展座谈会表示感谢,他说,青岛理工大学的传统媒体平台有一报一网一站,新媒体建设也在逐步推进、步步积累当中,“从媒体融合来说,青岛理工大学一直在做一些尝试和摸索,我们试图在传统媒体平台注入一些新的技术、新的趋势来提升同频共振的效果”。

于波介绍,他们希望能够实现传统的内容、形式与新媒体的相互拉动,希望专业媒体能够在队伍的专业化培养等方面提供支持和帮助,“与专业媒体相比,我们不够专业,讲故事的能力不足,我们来报社取经,你们到学校送宝,帮我们把讲故事的能力提升起来”。“融媒记者站的成立仅仅是一个开端,下一步我们要做实质的推进”,于波说,媒体融合不是一个简单的加法,是一个线上、线下同频共振的过程,是教育加媒体大圆套小圆,大家共话同心圆。

讲好高校故事

引领青年成长

青岛农业大学党委宣传部副部长刘琨

刘琨在发言中表示,各兄弟高校的发言就像一堂堂生动的小课,将融媒宣传方面的内核思想都毫无保留地托盘而出,让人感觉很受益。刘琨表示,青岛农业大学的融媒体工作起步较早,已经有不少先行先试的经验。学校在2014年成立了官方新媒体团队,2016年更名为大学生融媒体中心。

不过,在融媒体发展运行的过程中,刘琨也有一些困惑和思考。她说,在融媒体的语境中讲好学校的故事至关重要,但如何提升讲故事的能力,达到更好的效果,是他们一直努力的方向；如何掌握融媒宣传和线下活动之间的平衡,在活动策划和形式重构方面有所突破,也是非常大的挑战；面对“流量为王”的融媒时代,如何利用融媒体做好高校网络思政工作的创新,这就需要更高的自信和底气,进一步增强工作的主动性。“我们特别希望专业的媒体人士能够帮助我们提升能力,帮我们打造形象,希望通过下一步更紧密的合作,更好地引领青年成长。”

成立新媒体联盟

构建校园宣传新格局

青岛黄海学院宣传部部长李镇江

媒体技术发展日新月异,伴随着融媒体时代的到来,青岛黄海学院也积极变革,寻求转变。李镇江介绍,学校除了设有校报、校园电视台、校园广播站、学院官方网站等传统宣传媒体外,还有官方微博、官方微信、头条号、百家号、抖音号等多个新媒体平台,全方位展示校园文化生活。“我们学院设有200人左右的大学生传媒中心,是学校最顶级、最专业、最官方的学生传媒组织,学校大型活动皆由大学生传媒中心进行组织。”

在座谈会上,李镇江还透露学院即将成立新媒体联盟,“通过成立联盟,构建全校联动的校园新媒体宣传格局,有效聚合校内各新媒体宣传资源,更好地服务师生。”

李镇江最后表示,通过本次座谈会与各高校同仁的交流,碰撞了思想的火花,收获不小。“今天学院有幸成为融媒记者站的一员,希望半岛记者能走进学校为学生上课,提升学生的新闻水平。”

融媒先融思想

融思想先强认知

青岛滨海学院校宣传部副部长李伟

什么是融媒体?在李伟看来,融媒体的形象比喻就是“中央厨房”,它不仅是信息发布渠道与表达方式的融合,更是在共享资源条件下覆盖多种受众的信息产品和信息制作手段的融合,其宗旨终归要落在宣传效果上。

鉴于这种理解,青岛滨海学院以电视台和原新媒体中心为主,组建新的融媒体中心。李伟表示,目前,融媒体方面基本形成了稳定的工作思路和风格。学校电视台着重内部教育功能,主要考虑学生视角,注重打造学校宣传的口碑阵地；公众号与微博主打简明清新风格,内容立足学校,主要考虑社会效果；网站注重学校动态快速推送,作品内容要简短有特色,突出快而新,阐释细而深,做实学校招牌。

李伟认为,要融媒首先融思想,融思想首先强认知,“消除个人的格式化、模块化、固定化乃至偏执化认知,提升综合知识、思维方式、个人政治文化水平尤其是趋势把控水平,是思想融合的前提。”

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