本报记者 周顺彬
“滴滴滴”,市第三小学副校长梁春红手机上的微信图标闪了闪,正在课间休息的她翻看了内容,发现原来是四年级(11)班班主任黄春燕老师又更新了朋友圈的内容。“谢谢各位鼓励小小诗人”在简单的提醒后面,链接的是“钦州市三小小朋友诗歌展”。从一首题为《老师的爱》的诗里,当了26年班主任的黄春燕形象渐渐清晰起来:“老师的爱,就像一根蜡烛/燃烧自己,照亮别人/让我们眼前一片敞亮/那是老师无私的爱……”
黄春燕,从教26年,从康熙岭中学,到市第五小学,再到眼下的市第三小学,变的是学校,不变的是孩子们在耳畔的童音。黄春燕觉得,或许人生就是一首诗,应有起伏,也应有平淡,更应有飞翔,若一只春燕的飞翔。
“总是想跟您在一起!”“见黄老师第一眼就很亲切。”正在四年级(13)班的江曼嘉说起黄春燕在当她一至三年级班主任“初感觉”时笑了笑,但很快又安静下来,她说今年秋天分班后自己被分去另一个班,很难过。
黄春燕说:“对于小学阶段的学生,班主任的主要工作就是让他们懂得什么是规矩,让他们养成好的品行,这对一个人的成长非常重要。”于是,在工作中,她把学生按照性格分成几大类,分块教育。若仍有性格“特别”的学生,还要单独沟通,找出他们身上的闪光点,使其在学习纪律和行为准则上“归队”。
梁译允同学说同学们对老师“很挑”,但班主任黄春燕老师却“有趣到厉害的程度”,使全班的同学都不得不听她的指挥。“全班65名同学,第一天黄老师就记住了那几个不听话的同学。”一直“有幸”从二年级就跟着黄春燕的施炜明同学这样为自己“厉害”的班主任点赞。“10个班干部轮流当班长,一天两人,负责班上的班务工作。”从一年级就“有幸”跟着黄春燕“直升”的刘忠政同学说班主任的这个做法让班干们都觉得十分光荣,因为大家都能“出彩”。
曾和黄春燕配过班的“副班主任”潘世艳说,在黄春燕的工作中,除教会学生写诗,她的工作还是出了名的“细”。
黄春燕说,通过明确各自的职责,让幼儿慢慢向小学生过渡,在潜入默化中养成守规矩、尽义务的意识。尤其是在一年级开学第一周里,除做好班干、值日生的分组之外,还把全班同学分到个体的小组里,甚至细到哪个同学负责扫地、哪个同学负责倒垃圾。
黄春燕告诉记者,最开心的就是孩子们的认可,有时学生的一句“我们总是想跟您在一起”的“表扬”都可以让她乐开了花。
“更喜欢在诗里和您一起飞翔!”
“大家遵守好纪律,好好听讲,文娱活动节我们继续学写诗,好不好?”当好班主任,每位老师都是用尽了自身的浑身解数。而黄春燕更喜欢用自己教语文科的优势,让孩子们在诗歌的创作中与自己走得更近,有共同的精神追求。
“我还记得她教会我写的诗。”在孩子眼里,自己的进步就是对老师最大的回报。提到诗,江蔓嘉说出了一串自己的“作品”:《秋之歌》《你有魔法》《慢慢的》……
“她喜欢现场教学,叫出一个学生,告诉学生眼睛如何描写,鼻子如何描写。”潘世艳老师说,“为让孩子们的“作品”有更多的读者,黄春燕还将孩子们的作品推荐到文学周刊上发表,极大鼓励了‘小小诗人’的创作热情。”
“有时,我也会结合学校的特色来教育孩子们,让他们在崇拜老师的时候学到求学和做人的知识。”黄春燕说,在市第三小学每位学生都会经历“入学礼”“成长礼”和“毕业礼”三个特殊的仪式。
“天空/辽阔宽广/如老师的胸怀/密集的云/是老师的学识……”当学生学会感恩的那一刻,黄春燕说自己在课余教会孩子们学诗、写诗的付出都觉得值了。
“黄老师,我们喜欢您的语文课,更喜欢在诗里和您一起飞翔!”当一届学生在“毕业礼”后挥手向她告别走向中学时,这句话又让黄春燕的泪流了下来。
“班主任,我赖上你了!”
“现在年纪大了,一个月才记得全班的同学名字。”黄春燕说,在今年教师节前有位已上大学的学生给自己发了条信息“班主任,我赖上你了!”让她沉思良久,孩子们虽已远行,但还没忘记自己。
“你要好好听话,你的班主任也是以前妈妈的班主任。”当在一年级的家长中,又有人说出这句话时,黄春燕也是久久不能平静,虽然学子换了一茬又一茬,但她仍若校中的古树伫立在那。
市第三小学是所少年军校,有着自己独特的办学特色。于是,黄春燕把军校的要求引入班会,从坐姿教起,让孩子们知道能穿迷彩的校服是增强荣誉的一个标志。
在黄春燕的课中,有篇课文叫《掌声》。讲课中,她让同学们学会鼓掌,然后讲解鼓掌有鼓励、温暖他人的作用。后来她所抓的班级里,只有有人做好事,就会得到热烈的掌声。
“让孩子们先成人,后成才,是我一直坚持的德育工作宗旨。”黄春燕说:“若是多年后自己曾教过的学生仍然再说‘老师,我赖上你了!’时,说明自己的付出没有白费。”
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