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莒县教育局“三化”建设点燃教育发展引擎

来源:日照日报 2011-05-07 00:57   https://www.yybnet.net/

本报莒县讯(通讯员 蔡玉彬)为深入开展教育教学改革,全面提升教干教师的课堂教学水平,近日,莒县教育局扎实开展“常规管理精致化、课堂教学高效化、专业发展个性化”建设活动,全面提高中小学校教育教学质量,点燃教育发展新引擎。

常规管理精致化。教学常规的有效管理是提高教学质量的保证。该县教育局立足教学常规,狠抓教学管理,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习等主要环节,改进教学方式;同时加大课堂教学管理和督查力度,加强对教学各个环节的监控,及时组织跟踪听课、说课、评课;全面落实先周备课制度,为教师搭建研讨交流平台,提高任课教师的课堂教学水平。

课堂教学高效化。课堂效率是提高教学质量的关键。莒县教研室以“课题展示课”、“骨干引领课”为基础,对教师进行课堂教学引领;举行“教师讲坛”、“同台竞技”等教学大比武活动,对全体教师进行听课,引导教师应用“五环节”,逐步改进教学方法和教学模式;开展“课堂大家评”、“给力课堂”等活动,努力促使教师应用“循环”教学模式,当堂训练,当堂达标,促成课堂教学的高效性。

专业发展个性化。关注教师专业发展、提高专业素养、促进个性发展是提高教学质量的动力。莒县教育局从教学理念、教学能力、学业知识等方面开展系列培训活动:大力实施教师教育技术能力培训、班主任培训、名师培养工程,积极促进教师专业化发展,提高教书育人能力;切实加强对骨干教师、学科带头人和名师的评选、培养、管理和使用,发挥骨干教师、名师的引领和示范辐射作用,进一步带动教师专业化成长,不断壮大优秀教师群体。 

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