科学，让家庭教育更美好 ——家校共作共育教育叙事

日照经济技术开发区连云港路小学 安茂盛接上期

第二篇章：点亮心灯，照亮未来

2016年8月，我被考核任命担任连云港路小学书记、校长。新的岗位要有新的作为，我暗暗给自己加压。我校地处城乡结合部，现有教职员工123名，在编教师88名，在校生2195名，37个教学班，占地27.1亩，建筑面积9727平方米。外来务工人员多，文化水平低（据不完全统计，本科生仅占3 %，专科生不到10%）。家庭条件良莠不齐。家长常常忙于生计而忽略了子女的教育，存在着舍不得时间、舍不得花钱，重智育轻德育、重知识轻能力，过分宠爱、要求过高，教育目的模糊、教育方法缺乏等诸多问题；社会上还存在着认识不到位、相关资源缺乏等诸多问题，一些家庭还存在着家暴等现象，影响了孩子的健康成长和全面发展。部分家长错误的认为：教育是学校的事，自己只照顾好孩子的生活就满意了。面对连云港路小学的现状，我们一班人坚持问题导向，通过召开不同层面的座谈会，征集意见和建议，并以此作为开展工作的出发点。提出了“为生命奠基”的办学理念，坚持以生命教育为主线，以德智课程建设为载体，以教师专业发展为动力，以过一种幸福完整的教育生活为价值取向，弘扬不畏贫寒为花冠的牡丹精神，努力建设学生喜欢、教师幸福、社会满意的魅力学校。

尔后，多方论证，我们就相继推出了德智教师、德智班主任、德智家长、德智少年、德智课堂、德智课程、德智作业等系列评选活动，并决定以家校合作共建的为突破口实施重点突破。这样，学校发展在新的起点上又一次扬帆远航……

一定要实现新的作为，这是我的誓言！

行动一：家庭教育故事会，引领新父母

2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”。我反复读着莫言的演讲稿，深切感受到了故事背后蕴藏着的教育智慧。著名作家曹文轩先生说过：“我对故事一向情有独钟……我总想编出令人拍案叫绝的故事。编故事需要的智慧，其实是大智慧；故事不仅仅是故事，其实是世界的结构模式。你会发现一个好的故事，对人物的刻画是多么地重要。”故事是有魅力的，是有力量的。我试着用讲故事的形式来阐释家庭教育的科学方法，发掘生活中的教育故事，还原教育场景，借此唤醒家长的教育自觉，增强教育智慧。

2015年，《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》要求：“不断加强家庭教育工作，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。”我认真学习了文件精神，更加坚定了我做好家庭教育的决心。因为：我国正处在全面建成小康社会的关键阶段，加强家庭教育工作迫在眉睫。没有家庭的协助教育，学校教育是很难办好的。立德树人，培育学生的社会主义核心价值观，必须首先教育家长。只有实现家庭教育、学校教育、社会教育的紧密结合，才能保证未成年人的健康成长，推进社会主义精神文明。为进一步引导家长树立科学的教育理念，掌握科学的教育方法，推动家庭教育和学校教育有机融合，发挥家校育人的整体合力，我们出台了《全区进一步加强家庭教育的指导意见》，指导教育实践。

2016年10月15日，随着连云港路小学家庭教育俱乐部的创建和启用，我们的“德智双修，知行合一”首场家庭教育故事会也拉开了帷幕。故事会从六年级到一年级，各年级依次进行。我用生动的故事案例，来分析家长在教育孩子时遇到的问题与疑惑，并结合多年积累的经验和生动典型案例进行了深入细致的阐述和讲解，让家长们更系统、更科学地掌握了教育孩子的原则和方法。家庭教育俱乐部，把家长们聚集起来，相互讲述教育故事、共享教育经验，促进了学校与家庭的密切联系，增强了教育合力。

目前，学校家庭教育故事会已经成功举行了8场。有先前由学校组织主持，发展到现在的家委会参与主持整个活动，由被动的参与到主动地组织，吸引了更多家长的支持和关注。许多家长与我踊跃互动交流，故事会的场面充满温馨和快乐。会后，总有一群人围着我问这问那，和谐愉快的交流和沟通，密切了家校之间联系，唤醒了家长的教育自觉，而这又常常成为一道风景线。这种方式得到了家长朋友们的喜爱，也得到了社会的认可。日照播报、阳光地带、日照日报等媒体多次对家庭教育故事会进行了报道，日照大众网微信平台开设了“家教盛谈”专栏，在客户端推出“家教访谈”类节目，陆续推送我校的家教做法。 （未完待续） 

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