除了教学，这些他们也很行 ——我区中小学特色教育发展盘点

□本报记者  孔令海

随着课堂改革的逐步推进，特色教育已成为人们越来越关注的问题，不同的学校在改革过程中探索适合自己的发展道路，从而使学校教育教学工作焕发出新的生机和活力。记者采访我区多所中小学，了解了他们的特色教育文化。

周村一中：读书练字助成长

“为了开拓孩子们的视野，培养孩子们读书的良好习惯，我们学校以多读书开展特色教育，让孩子们在读书中获得知识和快乐，同时号召广大师生将读书作为生活方式，以写字展现个人魅力。”周村一中信息中心主任于孔民介绍道。

学校长期以来以“自信教育”核心理念全面实施素质教育，总结出如何引导师生多读书、读好书、善读书的经验，如在校内营造积极的读书氛围，建设书香校园，并以此为契机形成“亲子共读”的教育合力，让学生在知识的海洋中快乐成长。据介绍，在2015年周村区读书节活动的教师钢笔字、粉笔字，学生作文、演讲、汉字听写、诵读、钢笔字等十项师生读书比赛展示活动中，学校取得了优异成绩，其中3名教师、6名同学获得一等奖，另有6名同学获得二三等奖。

实验中学：心理养成促栋梁

“学校一直以来都非常重视心理健康教育，因为积极地心理教育能更有效地促进学生其他方面的成长，为此学校专门成立了心理健康教育中心，学校校长任中心主任，分管书记主要抓工作。投入几十万元，建起了高标准的心理活动室、心理咨询室及辅导学生心理教育的书籍和测量软件，并选派教师参加心理培训班，有八名教师考取了心理咨询师证书(四名二级，四名三级)。”学校教师王芳介绍说。

据介绍，“70%的自主学习+20%的合作学习+10%的教师引领”是学校的教学经验，6人组成的学习小组让学生团结互动主动参与到教学过程中，成为学习的主体，促进了学生的心理发育、学习能力和团队配合能力

新建路小学：足球文化进校园

“学校足球的发展得益于学校领导对特色教育的重视，我们与专业的足球俱乐部建立的直接联系，并在学校设立了专门的足球训练基地，让孩子们有更多的机会接触职业球员，开拓眼界。”学校教练王勇说道。

据悉，2005年以来，学校足球队9次捧起区中小学生校园足球联赛冠军，9次闯入市足球比赛前三，在市长杯、市体育传统项目学校足球赛、市足球锦标赛、市校园足球冠军杯赛、山东省学校足球联赛等重大比赛中屡获佳绩。骄人的成绩并不是天上飞来的，是学校正确把握校园足球的发展方向，将足球课列入教学计划，根植于课堂教学，连续多年投入足球训练与比赛费用10余万元。学校还设立“校园足球文化节”，引导师生贴近足球，热爱足球，让学生享受足球运动带来的快乐。

凤鸣小学：国学教育香满园

“国学一直是我们优秀的传统文化，而发扬传统文化更要从孩子们抓起。”凤鸣小学教师刘颜婷介绍说。

据介绍，在2015年度淄博市青少年学生“国学达人”市级竞赛上，全市80名青少年参加竞赛，凤鸣小学李昊泽同学经过代表周村区参加了此次比赛并获得一等奖。2016年全区青少年“国学达人” 选拔赛上，全区28名中小学生参加了比赛，凤鸣小学三人参加比赛，均获得一等奖，并代表周村区参加淄博市青少年“国学达人”挑战赛，国学教育在学校飘香，在学生的心中绽放。

如今，当你走进校园，孩子们充满灵性的绘画、节奏欢快的朗读、悠扬动听的歌声，丰富多彩的等课余活动都在有声有色的诠释着特色教育的新内涵。各所学校也都积极结合学生实际，因材施教，挖掘学生潜能，全面提升学生的综合素质，让学生们健康快乐的成长。

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