退役士兵学生可保留学籍休学创业 今后增加历史、社科、创业教育等通识课程和实践教学比例

本报讯（YMG记者庞磊通讯员周靖伟）今年，山东省首次启动退役士兵单独招生免费教育试点工作，共有20所高职院校参与。退役士兵学生入校以来，各高职院校结合退役士兵学生实际，有针对性地研究制定人才培养方案，因材施教，旨在提升其就业创业能力。昨日，省教育厅专门下发通知，就做好退役士兵学生培养工作做出安排并明确表示，经学校批准后，退役士兵学生可保留学籍休学创业。退役士兵学生可独立或按专业混合编班根据规定，2011年以后入伍的义务兵和服现役不满12年的士官退出现役，属于自主就业的退役士兵。为使更多士兵在退出现役后接受系统的高等教育，提高知识和技能水平，实现“二次专业化”，自2017年起，山东省开展退役士兵单独招生免费教育试点工作。退役士兵就读高职院校期间，实行免费教育，据实免除学费、住宿费，并按每人每月400元标准给予生活费补助（每年补助10个月，寒暑假除外），补助期限为3年，所需资金由省财政按每生每年10000元的标准和学生数核定下达有关高职院校。生均10000元的补助标准，主要包括5000元左右的学费、1000元左右的住宿费、4000元的生活费。

首次试点的20所高职院校均为国家示范（骨干）高职院校或山东省技能特色名校。地域涵盖了济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照等8个经济较发达地区。

在教学上，高职院校对退役士兵学生可独立编班，也可按专业与其他学生混合编班。增加历史、社科、创业教育等通识课程的供给根据退役士兵学生文化基础不同、发展需求多元等状况，省教育厅要求各高职开展分层教学，研究制定切实可行的人才培养方案。在加强学生社会主义核心价值观培养的基础上，增加历史与文化、社会科学与法律、创新创业教育等通识课程的供给，提升退役士兵学生的综合素质。合理设置专业课程，科学增加实践教学比例，提升综合实践能力。发挥学分制优势，引导退役士兵学生选修公共基础课和专业课，实现多方向发展。

今后在教学方面，将坚持以就业为导向，深化产教融合、校企合作，开展工学结合、订单培养等人才培养模式改革，实现校企双主体育人。根据技能养成规律和要求，推行行动导向、过程导向、实践导向等课程改革模式，建立基于工作要求、融理论与实践一体的专业课程体系和教学内容，特别是加强校内实训、认识实习、跟岗实习、顶岗实习等实习实训环节。

根据部分退役士兵学生社会适应能力较强、具备一定创业基础的实际，省教育厅表示，将改革完善创业课程体系，利用校内大学科技园与创业孵化基地以及校外创新创业园区、众创空间等创业平台，配备专门创业导师，结合学生创业需求，指导学生组建创业团队，开展创业大赛、创业项目实战等活动，利用国家创业优惠政策进行创业。对因创业需要休学的退役士兵学生，放宽学生修业年限至基本修业年限的2倍，允许学生根据需要与学校协商调整学业进程，经学校批准可保留学籍休学创业。

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