今年山东省“3+2”招生5320人 招生院校和人数均比去年减少,“3+4”总计划缩减197人

半岛记者刘金震报道

本报6月18日讯每年3+2和3+4对口贯通分段培养都会吸引一批考生关注,6月18日,记者从省教育厅发布的贯通分段培养试点通知获悉,今年山东省在“3+2”和“3+4”招生上呈现了新变化,“3+2”招生规模为5320人,“3+4”招生规模为2990人。

记者了解到,今年山东省“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校50所,共计100个专业点,衔接本科高校28所,招生规模5320人。对比去年,山东省“3+2”对口贯通培养试点高职院校51所,招生计划6080人。由此可见,试点高职院校减少了一所,招生计划减少了760人。

从“3+4”上来看,今年,“3+4”对口贯通分段培养非师范类试点中职学校35所,共计43个专业点,衔接本科高校17所,招生规模1720人；师范类“3+4”试点中职学校9所,共计13个专业点,衔接本科高校6所,招生规模1270人。去年,“3+4”贯通分段培养试点中职学校40所,招生计划3187人,其中,非师范类试点中职学校30所,招生计划1599人,今年则增加了5所,当然,招生规模也随之扩大；去年师范类中职学校10所,招生计划1588人,今年则减少了一所,招生人数也减少了318人。

“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省2019年夏季普通高校考试招生统一考试,且高考成绩达到山东省首次划定的本科普通批录取控制线下50分(含)以内的考生。考生录取由省教育招生考试院统一组织,考生在专科(高职)普通批按文史类或理工类填报志愿,由高职院校根据高考录取规则录取并办理录取手续。

“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为各设区的市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生,学籍注册地为所在市,且初中学业水平考试成绩位次排名在所在市报考高中阶段学校学生的前55%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上,其中,艺术类初中学业水平考试成绩位次排名可放宽至在所在市报考高中阶段学校学生的前75%。初中学业水平考试成绩以分数呈现的按各科总分排名计算,以等级呈现或以“分数+等级”呈现的参照非艺术类前55%、艺术类前75%的比例由各市确定报名资格。“3+4”贯通培养的招生录取需在普通高中录取之前进行,在公布的计划内,依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果,录取符合规定要求的学生。

制图/宁付兴

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