让每个学生有主动发展的无限空间 省实验很多学子毕业多年依然难忘母校，原因就在这里

实验学子在操场上举行2019届高三毕业典礼 新时报记者黄中明 摄

【编者按】

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谈及山东省实验中学，不少学生和家长第一印象往往会与“学霸扎堆”联系起来。不过，省实验学子不仅是学霸，更是均衡发展的多元人才。作为一所有着70多年办学历史的学校，省实验中学以实验性与示范性为办学特色，成为齐鲁素质教育的领跑者并跻身全国知名高中，培养了数以万计的优秀学子。

很多实验学子对省实验有着难解的情结，毕业多年也对母校念念不忘。丰富的课程体系、多元化的培养模式、为每一个学生创造主动发展的无限空间，这都是省实验迷住学生的“秘诀”。

师资力量强大让每个学生受益

随着2019年高校自主招生落幕，山东省实验中学再获佳绩，在今年自招全面收紧的背景下，该校共有266人次通过自招初审。其中11人次获得清华大学和北京大学的保送或降分资格，在省内排名首位。成绩背后，得益于学校拔尖人才的培养机制和强大的名师团队。

强大的师资力量是学校发展的生命线，在省实验中学，名师如同繁星，点亮着每个学生。截至目前，该校享受国务院津贴专家1人、特级教师17人、全国优秀教师2人、山东省教育创新人物3人，齐鲁名校长、齐鲁名师5人，省市级教学能手22人、济南市专业技术拔尖人才6人……一流的教师队伍为打造优质教育提供了强大的支撑。

作业改革、命题研究、集体备课、课程提升，学校对教学的关键问题进行专项突破，引导全体教师研究教学规律、提高教学质量，促进教师的全方位提升，最终受益的是每名学子。

课程设置多样每个学生都能找到个性“课表”

如果说自招比拼的是学生专业知识的深度,那综合评价招生的侧重点则是学生的综合素养，得益于省实验中学的课程体系和多元化人才培养模式，越来越多的实验学子在综招中崭露头角，在2019年的综招中，省实验中学共有720人次通过初审，人数在省内遥遥领先。

学校不仅有丰富的社团活动、校本课程、专家教授进校园活动，还有科技节、体育节、艺术节、读书节、电影节等特色活动。国家课程、德育课程、选修课程、国际课程、综合实践课程……每个实验学子都能找到适合自己成长的个性“课表”。

山东省实验中学副校长、济南新航实验外国语学校执行校长林宝磊表示，作为山东省首批省级重点学校、省级规范化学校，省实验中学一切从发现学生的兴趣、尊重学生的选择、培养学生的特长出发，构建了独特完整的课程体系。在新高考要求下实行的“选课走班”，省实验中学进行了科学合理安排，确保每个学生都能选到适合的学科组合。

山大创新班、中科大创新班、中美课程班、航空班……省实验中学加强与高校教育资源的接轨，成为多所知名高校的优秀生源基地，国际班毕业生均被国外知名大学录取，航空班毕业生成绩优秀，省实验全面培养了一批批优秀学子。

“实验精神”传承让实验学子念念不忘

作为最早肩负“进行中学教育工作中的实验与改革”使命的山东省实验中学，学校的“实验精神”令很多“老学生”念念不忘。

1956年在部分济南学校更改校名的情况下，山东省实验中学被要求保留原校名，理由是一座城市教育的发展需要有学校能承担起“创造经验，推动一般”的实验性、示范性的使命，省实验无疑承载了外界对其教学理念和改革先行的期待。

济南家长姚建27年前从省实验中学毕业，今年他的孩子考入了省实验中学旗下的济南新航实验外国语学校。他回忆道，上高中时语文老师就让他们自导自演话剧《雷雨》。他笑称，家里总调侃他有实验情结，但他从不否认母校在心里的位置。“学校鼓励我们综合发展，又有教学经验丰富、认真负责的老师，再加上学习氛围浓厚，所以实验的孩子虽然看起来玩的时间多，但学习成绩也很好，这些年实验精神一直影响着自己，确实有着不可磨灭的精神力量。”

（新时报记者柴颖颖）

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