连着3天 3名初三学生 离家出走 两个孩子已找到另外那个男娃快回家吧

东方IC 供图

连着三天，西安市3名初三学生相继离家出走。16日离家出走的女孩悦悦被热心人及时发现送往辖区派出所，18日出走的小李昨晚已被家人找到，而另外一个出走的男孩，截至目前仍无音信。有教育专家认为，孩子离家出走与家庭教育环境有很大关系。而心理专家则表示，不是每一个人都有一个强大的心理，作为孩子，在他们遭遇挫折时急需要来自家庭和学校的心理支持。

男孩放学乘坐公交车失联

小李，男，14岁，身高1.7米左右，系西安交通大学附属中学初三学生，9月18日下午放学后失联。据家长介绍，他们调取的附近监控录像显示 ，小李从西安交大附中附近沙坡公交车站乘坐401路公交车(孩子从未乘坐过公交车)，后不知从何地下车失联。据了解，小李失踪时身穿交大附中校服，背淡粉色书包。记者昨晚获悉，走失的小李已经被家人找到。

时间再往前推两天，9月16日下午6时，西安初三女生悦悦从家中出走。家人急疯了，在全市四处寻找。9月17日中午，有热心市民发现悦悦后送往辖区派出所，民警联系上家人，孩子安全回家了。

“我走了，会自己照顾自己”

小乙，男，14岁，系陕西师范大学附属中学初三学生 ，9月17日中午12点离家至今未归 。据小乙的父亲介绍，9月17日上午，孩子去学校 补课，因为在课堂上玩手机，老师便让他回来叫家长。当天上午10点左右，小乙回到了家中，留下一张纸条离家出走了，纸条上写着：“我走了， 自己会照顾自己。”据了解，小乙离家时身穿黑色短袖、黑色运动长裤、黑色运动鞋，头戴阿迪达斯深蓝色运动帽。

这名男孩的家长目前还在四处寻找，热心的西安市民也在帮助他们。希望孩子能尽快回家，别让家人再担心了。

专家解析

孩子需要一个心理支持系统

连着三天，3名初三学生离家出走，原因虽不尽相同，但作为一名初三学生，孩子们必然要面对升学等方面的压力。 国家教育行政学院特邀教授许建国认为，孩子离家出走绝大多数与他们自身的家庭教育环境有很大关系。

“老师批评、与家长发生冲突等只是孩子离家出走的诱因。”著名教育心理学专家、陕西省莲湖教师进修学校副校长刘鹏认为，孩子离家出走一般与他们长期以来学业受挫，亲子关系出现矛盾以及学校人际交往关系出现问题等有关。不能把目光只是聚焦到诱因，要分析根本原因。从孩子长期发展角度来看，这只是一个极端现象的表现，着眼于长期以来积累的很多孩子的教育问题、亲子问题才是解决之道。

如何去帮助孩子，刘鹏建议从两个方面去解决：一是帮助孩子有效地去提高他的学业成绩。二是帮助孩子做好学业规划，制定目标，把他的理想变成可实现的目标。不用一个尺子去比孩子，多一个标尺，多一个舞台，多一个英雄，多一个成功者。如果家长没有这样的视野，出了问题的时候，只会吐槽和抱怨教育制度，其实他们自己平时的种种暗示就是给孩子说：你不行，你学习差。家长的视野和境界其实决定了孩子的高度和发展，家长和学校要一起树立一个正确的成才观，正确的教育观，这样才能让孩子正确地去面对压力，而不是选择逃避压力，更不是抱怨吐槽，活在一个完全没有压力的理想世界中，这是不现实的。

关于亲子关系的问题，刘鹏说：“很多人在完全不懂教育的情况下当了家长，经常好心办坏事，善花结恶果。家长与其怨学校、怨教育、怨社会，不如反思一下我们应该如何正确地教育孩子。不要过于相信人的心理调节系统，我们每个人都没有自己想象的那么强大。我们更强调人的心理支持系统，在遇到困难困境、遇到了压力、遇到了各种他觉得无法解决的事情之后，在回到家里之后，有一个温馨的港湾，有一句温馨的话语，有一个鼓励的眼神，很多事情就可以烟消云散。我们家长应当好好反思自己是不是一个合格的家长，家长一小步，孩子一大步，这样才能伴随孩子健康成长，让孩子获得沟通交流的能力。”

本组稿件由记者王海鹏 实习生李圆 李颖 采写

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