儿童热衷微社交 家长担心不安全

不少学生使用手机上的社交软件互相联系。 （记者 王旭东 摄）

■记者 张奂雅

对于成年人来说，每天刷朋友圈、微博早已习以为常，但如今智能手机和网络的普及，让儿童们也成为了社交网络中的重要一员。拍照发朋友圈、互相点赞，不少小学生对网络社交的熟练程度甚至超过了父母。网络社交固然能够帮助刚刚开启人际交往篇章的孩子拓宽交友面、提升交际能力，但不少父母却担心，过早地接触网络社交工具有可能带来安全隐患。那么网络社交的利弊到底如何权衡？家长又该如何引导孩子进行网络社交呢？

小学生网络社交很熟练

为拉近同学距离

自从今年9月女儿露露上了四年级后，市民吕安宁就给女儿配上了手机。为避免女儿因此分心，吕安宁还特意挑选了一款功能并不多的国产手机，但最近吕安宁却发现，露露花在手机上的时间越来越多了。

“国庆节我们家人出去吃饭，她就拿着手机不停地打字，我看了一眼才知道她和同学聊微信呢。”吕安宁说，自己并不知道女儿申请了微信，女儿也没有加吕安宁为好友，而是和几个要好的闺蜜在微信群里聊得火热。和露露开诚布公地聊了一次后吕安宁才知道，女儿不但会使用微信聊天，甚至还天天发朋友圈，与同龄的同学、朋友互相点赞，甚至还加了许多并不同班的朋友。

无独有偶，近期家住枫叶新都市的曾明也遇到类似问题。虽然他没有给10岁的女儿甜甜配手机，但有时女儿却会拿他的手机玩。一次曾明发现自己手机上的QQ软件登录了一个并不认识的号码。“看到其自拍的头像，我才知道甜甜还有QQ号。”曾明说，查看后发现，女儿的QQ上居然有90多个好友。翻看甜甜忘记退出的QQ，他发现女儿经常在QQ空间上传照片和文章，QQ空间里还有不少留言，而女儿也积极地回复每一条，俨然一个“小社交达人”。对此，甜甜的解释是，同学间的关系通过网络互动能够更加紧密，如果不参与这样的“微社交”，在学校里与同学也会渐渐疏远。

能够提升社交能力

自控力差也易受骗

在许多家长的眼中，过度沉溺网络社交会占据孩子的学习、生活时间，还会带来视力下降、不愿与人交流的后果，但莘苒心理工作室咨询师陈璐君表示，“微社交”对于孩子们来说，并非洪水猛兽。

“在儿童、少年时代，与人交往本来就是一门很重要的课程，如果合理使用网络进行社交，恰恰能为他们上好这节课。”陈璐君介绍说，现实生活中的社交活动容易受到时间、空间的制约，尤其现在邻里之间的关系并不紧密，孩子能够与人接触的环境少之又少。随着孩子课业负担的加重，进一步限制了孩子们的交友圈，而社交网络的出现刚好弥补了这一空白。

“网络社交与现实社交相同，都需要具备一定的沟通能力。”陈璐君说，由于网络社交更多需要用文字交流，甚至比现实社交更能锻炼孩子的语言表达和组织能力。而且在网上，孩子们不用直面对方，表达更轻松表现更真实，突破了空间的限制，也有利于拓宽孩子的社交范围。

“网络的自由性在给孩子们带来社交空间的同时，也有隐患。”陕西天语婚姻家庭服务中心主任陈凤山介绍说，儿童使用社交网络最大的问题在于他们的判断能力还不足，难以分辨网络另一端的究竟“是敌是友”，但孩子的天性又让他们敢于表露自己，喜欢发照片、定位，所以很可能造成隐私泄露。此外，陈凤山还担心儿童的自控能力较差，一旦沉迷网络社交，就会时时期待与对方互动，从而形成对电子产品的依赖，在现实生活中不愿与人交流。

多参加户外活动

家长以身作则引导

“我们也明白网络社交对孩子来说是把双刃剑，一味地制止或者放任自流，好像都不能起到正面作用。”面对吕安宁的困惑，报恩寺街小学刘老师建议，家长可以通过规定网络使用时间进行约束，同时加以指导调节孩子使用社交网络的行为。“告诉孩子减少点赞、发照片的频率，但可以通过网络和同学们交流学习、读书的心得。”家长应多带孩子参加户外活动，拓宽孩子的交友面，最好能多参加些运动，以减少网络社交对孩子的吸引力。

对于泄露隐私的问题，刘老师则表示，儿童在人格形成期间会模仿大人的行为，所以在网络平台上发照片多数是受到了家长们的影响。现在不少家长都是“晒娃族”，孩子们自然会有样学样，认为有了喜爱的东西或喜悦的心情就应该和他人分享。其实，家长完全可以通过用文字表达对事物看法的方式，影响孩子们的表达方式，同时告知孩子在公共平台上肆无忌惮地发照片并不安全，唤起孩子在网络社交中的自我保护意识。

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