内涵促进特色发展示范引领优质教育 康乐路区域教育共同体召集单位西安市西光中学

????校园文化艺术节

????诗歌朗诵比赛

????篮球友谊赛

????成人礼活动

????高效课堂

????青年教师展示课

????物理探究室

康乐路区域优质教育资源丰厚，汇集了一批具有优势竞争力和社会影响力的品牌学校群、品牌校长群、品牌教师群。共建共强工作机制实施以来，作为区域教育共同体召集单位的西光中学，学校办学条件不断改善，教育现代化水平显著提升，教育质量逐年攀升，社会影响力不断扩大，为新城教育改革与发展注入新活力。

强化管理提升教育品质

康乐路区域充分发挥名校示范引领作用，切实做到“四个坚持”：即坚持区域例会制度，坚持区域教研制度，坚持区域活动制度，坚持区域宣传制度，确保共建共强工作扎实有效开展。先后开展了课题研究、中高考研讨、学术交流等各项工作，教育共同体的凝聚力进一步增强，有力推动了各成员校的发展。在区教育局党委的统一部署下，康乐路区域教育共同体建立了中小幼品牌教师人才库，共有名省市级教学能手、骨干教师、学科带头人入选，为区域教育发展提供了可靠的人才保障。黄河中学正高级物理教师马骏的“名师工作室”，陕西省优秀教师、黄河中学化学特级教师宋文祥，西安市学术技术带头人、黄河中学语文特级教师曹太有，省级学科带头人西光中学的江胜，都成为引领区域教师专业成长的名师品牌。

区域内中学率先实施期中、期末联考并统一分析质量的举措。本年度共举办了三次统一联考和质量分析，联考的科学性、质量分析的准确性不断增强，区域内各校的整体成绩得到稳步提升,各高中学校每年有一大批毕业生考入国内一流高校，中考成绩连年也在稳步靠前。

科学统筹优化教研师资

康乐路区域教育共同体创新教师培训模式，提高培训效率，采用走出去，请进来的方式，分期分批组织教师参加培训，充分挖掘区域内优势资源，深入推进教研教改工作，不断增强教科研工作的实效性。进一步加大教师交流的深度和广度，整合区域内教师资源，扩大教师交流规模，实现学科教师优势互补，促进区域内学校师资力量整体提升。各成员校先进的教学设施设备向区域内其他学校开放，整体优化育人条件。

为提升区域教科研整体化进程，组建康乐路区域区级课题检查组，深入到各成员校检查区级课题进展情况。目前，各成员校立项的市级小课题共有个，其中个课题顺利结题，个小课题被评为优秀课题。西光中学成功立项的两个市级重点规划攻关课题正在积极研究。与此同时，为加强区域教研水平，积极开展教师展示课活动，突出了“新理念、新课程、新技术”，实现了区域教研整体化。西光中学省级骨干教师彭群，省级教学能手陈艳、张串妮、周明，区级劳模杨四利等都成为“资源共享”的明星。

采访中，笔者了解到，西光中学带头，区域内学校积极探索，深入推进高中课程改革，充分利用优秀教师的特长，开展跨校校本课程。一年来，区域内共有3门校本课——《悦读》、《酸雨》、《食话是说》，深受学生欢迎。

立德树人推动内涵发展

康乐路区域教育共同体各成员校按照新城区教育局党委提出的“一校一策、一校一品、一校一景”为特色的发展理念，在学校管理机制、教育科研、校园文化建设等方面进行了积极的探索与实践，并取得了丰硕的成果。

西光中学的学生自主管理在班级文化建设方面的特色更加突出、4—S课堂教学模式得到了创造性应用、园林式校园的书香气息更加浓郁；华山中学的“三级四部制”学生自主管理机制得到进一步完善，“学位分析法”教学监测机制的优势充分彰显；黄河幼儿园的“为孩子创造快乐、自由、规则、平等的生活港湾”的办园宗旨在教育教学的各个环节得到充分体现，“教研促教、教研育师”的教科研机制以及独具特色的“幼儿科技实验室和精加工车间”有序推进；东方小学的书香校园，艺术兴趣班以及黄河实验小学的“差异教学法”“国际象棋特色班”的成果不断扩大。其中，西光中学举办的成人仪式，凭借活动形式的新颖，对于区域内学校师生、家校间情感的增进起到了积极作用，校长王瑞勉励同学们在今后的学习和工作中要做到“敢于担当，传递仁爱，拼搏进取，情系母校”。作为康乐路区域教育共同体召集单位，西光中学为区域内各校搭建素质教育内涵提升的平台，使区域活动更加扎实有效，为推动教育均衡发展尽己之力。

创新理念发挥区域优势

中小幼共建共强工作机制实施以来，使学校之间的纽带更紧密，打破了‘老死不相往来\’的局面。康乐路区域教育共同体高度重视校际之间的合作交流，实现了学校之间的优势互补。多次举办艺术节、科技节、红五月、学校招生宣传、班主任专业化发展研讨等系列活动，区域内中小学通过联谊、研讨等多项措施，有效缓解了“择校热”问题，对巩固各成员校的优质生源发挥了积极作用。

位于康乐路区域的秦川中学是共建共强的受益者之一。有着年英语教学经验的孟丰盛老师，是从省级示范高中西光中学交流到秦川中学任教的。为了适应基础较薄弱的学生，孟丰盛老师在现行教材的基础上，降低教学难度，编写出适合学生的校本教材。多位同课头的老师表示，在孟老师的带动下，整个学校的英语教研如火如荼开展，针对性强了，学生学习的积极性被调动起来，教学效果显而易见。而一条学生的短信让孟丰盛老师也感到欣慰，“感谢老师在英语方面对我们的语法、句法、词法的启蒙，在这里的学习让我受益匪浅。”

在采访中，康乐路区域教育共同体召集人西光中学校长王瑞表示，“兄弟学校犹如一盘棋，不仅在招生工作上能吸引区域内学校的学生就近入学，老师的教学成果也能‘墙里开花墙外香\’，做到了区域教育资源共享。”

内涵促进特色发展，示范引领优质教育，康乐路区域教育共同体犹如一颗璀璨的明珠屹立在新城教育的大家庭中，绽放耀眼的光芒。

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