本报记者 侯燕妮
寒假前的几天,小周“老师”迎来了她历史上最为忙碌的一段时间。
“每天的节奏都很紧张。要上完所带班级的课,大约4到5节,在上课之余,赶放学改完多份作业,学生放学后,紧接着要准备第二天的教案和课件。有时还要和家长沟通,给学生补课。学校对年轻老师要求严格,教案要反复修订几遍。”每天忙完所有的事,就到了夜里1时多,早晨6时她又要起床匆匆赶去上课。
周婕这么忙,是因为她的“双重身份”。
1月日,放寒假的学生们已经陆续踏上归程,在陕西师范大学攻读英语教育的研究生周婕还坚守在宿舍里准备毕业论文。她说,只有趁寒假抓紧把两万字的英文论文保质保量完成,下学期才能安心工作。
年月,周婕在西安市教育局组织的专场招聘会上,应聘了西安市书院门小学的英语教师岗位,通过层层考核,她如愿成为一名小学实习教师。与此同时,学校五门重要的专业课又必须去听,并完成期中、期末论文等作业,“我白天按照实习作息,上课时我又要提前一小时请假跑回陕师大上课,学校不会因为你工作就减少课程任务。”幸运的是,月中旬她开始独立带班,这意味着学校领导对她工作的认可。
元旦后,西安市再次发布雾霾天停课消息,学校要求老师们把当天的课录成视频发给家长。学生返校后,每个人都带回3天的作业,5个班大约本作业堆得像座小山,为了争分夺秒批改完,她连上厕所都是跑着去。
晚上时,小周“老师”回到宿舍,依然时刻关注着QQ群里的谈话,及时回答家长的问题。每天在这万籁俱寂的时刻,周婕才能“放空”一会儿。
“很多人都觉得当老师既轻松又稳定,但其实教师行业的铁饭碗在逐渐被打破,需要不断磨练技能才能留在岗位上。”这段时间的实习,也让周婕对教师职业有了更深刻的理解,“这个职业带不来名利和轻松,能够坚持下来,在讲台上日复一日挥洒热情的老师,真的是热爱这个行业,热爱孩子,并且有高度的责任心。”
周婕现在最希望论文能顺利通过,早日完成学业,就可以专心投入到教育事业中去。虽然她只是一名实习教师,最终是否能留下来还未知。但是,在她感觉很辛苦的时候,看见这些“小不点”,能感受到自己被他们发自内心地喜欢,就觉得一切都值得。
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