让爱的教育温暖西藏孩子 陕西第九批“组团式”教育援藏团队工作侧记

陕西第九批“组团式”教育援藏团队立足阿里地区，以强烈的责任心迅速投入到工作中，他们以“爱”为基石，在空气稀薄、地广人稀、教育基础相对薄弱的阿里地区，践行了一个教育人对学生的大爱，对援藏工作的责任。不但切实提升了当地教育质量，并受到当地群众称赞。

深入实际，解决问题

7月初，陕西第九批“组团式”教育援藏团队到达拉萨阿里地区高级中学后，16名援藏教师率先在学校开展了公开课、示范课活动，起到了非常好的示范、引领、辐射作用，教务处在于光主任的带领下，坚持每天巡查课。加强日常教学行为规范管理，切实提高教育教学实效。

赵江社校长经常深入一线，并提出“大力组建和开展社团活动，提升学生综合素养”策略，组建学生社团40余个。援藏教师杨倩组建的“天籁之音”师生合唱社团，节目《我们是党的女儿》参加了西藏电视台演出；援藏教师李辉彩组建的美术社团成功举办了高三毕业生画展；李晨光老师倡议发起的“晨光书屋”，募集图书1万多册。李晨光老师制作的汉藏双语政治微课，开创了拉萨市微课制作的先河；马探军老师的几何面板教学，开拓了数学教学的视野；王运涛老师带领学生走出教室，通过测量学校周围的山脉高度、角度进行数学教学，极大地提升了学生学习数学的积极性。

克服高反，送教下乡

11月初，这个团队在赵江社校长带领下，不畏高寒缺氧前往普兰、札达两县进行调研，解决了两县在教育教学中所遇到的困扰。期间，他们深入五个学生家中家访，了解家长对学校教育的建议及意见，为办好学校提供支持。

调集资源，温暖校园

2019年秋季开学，援藏团队积极募集善款12万元，解决了长期以来困扰学校班主任垫付医药费和寒假送学生返乡路费的问题。11月底，高一二班学生嘎玛次旦打篮球眼睛受伤，导致泪小管断裂。赵江社校长第一时间将他送到西安市第四人民医院，为孩子及时治好了眼睛。

11月，在全国民办教育太湖峰会上，针对拉萨阿里高中的《你好，老师！》公益项目募集6台办公电脑和一些积木，上海君学书院等五家机构为学校捐赠图书1万册，极大地解决了图书严重不足的问题。2019年11月，援藏工作队争取资金15万元，从陕西省教育厅争取16万元，组织德育教师赴西安进行业务培训。

据不完全统计，援藏团队为阿里高中累计募集钱物价值155万余元。

本报记者李成河

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