高中学段保证4课时防艾教育 关键还在落实

性教育可能是防艾教育话题里绕不开的内容，关键还在于要有专业的师资力量，能够针对某个阶段学生的认知水平，有针对性地授课。

近日，陕西卫健委官网发布《关于印发陕西省遏制艾滋病传播实施方案（2020-2022年）的通知》。方案要求，将初中学段的性健康和预防艾滋病教育融入到道德与法治、体育与健康、生物学等国家课程以及地方课程和班团队活动中，高中学段保证4课时的预防艾滋病教育时间，确保每名在校学生每年都要接受艾滋病防治宣传教育等。

面对艾滋病的传播，对青少年的预防教育的确很有必要。此次陕西出台相关文件，在要求保证防艾教育课的同时，学校在执行层面也应细化更为刚性的制度。比如学校在设计课程内容和师资配备方面，更加走向专业化。一方面，不管是学校还是老师，思想要开放一些，不能把防艾教育上成“自习课”；另一方面，建议学校执行制度时，综合考量外界因素，使得课程设置经得起质疑，避免半途而废。

学校的课程不仅要宣传防艾知识，让学生了解艾滋病毒的传播途径和危害，还要注重培养学生的“意识”和“自觉性”。

性教育可能是防艾教育话题里绕不开的内容，但学校也要避免将防艾教育简单等同于性教育。关键还在于要有专业的师资力量，能够针对某个阶段学生的认知水平，有针对性地授课。当然，防艾教育也是学校、家庭和社会的共同责任，其本质是爱的教育和人格的教育。只有他们正确认识个人行为的后果，才能避免受到伤害。

红星新闻特约评论员 陆玄同

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