在快乐中学习 在学习中快乐

陪学生一起在教室做自编课间操走廊里的水写桌上，张倩指导学生学习书法专心备课，努力提高教学水平思政教育融入语文课堂在老师的指导下，学生上实践课

“90后”教师已经逐渐成为中小学教师的“中流砥柱”，他们的生活状态、职业认同和专业素养不仅事关自身的发展，而且影响教育的未来。“90后”教师群体什么样？昨日，记者走进陕西师范大学御锦城小学，认识了一位非常有活力的“90后”年轻教师——张倩。

三年前，张倩成为陕西师范大学御锦城小学一名语文老师。她表示，自己适合做一名教师，小学是人生起点，在这里可以更好体现自己的人生价值。

张倩说：“所有的大人都曾是小孩，虽然只有少数人记得。”张倩的话很具亲和力和感染力，“站在三尺讲台，要用每一堂扎扎实实的课，每一句发自肺腑的鼓励，为学生带来知识的启迪和人性的引导，把课堂营造成孩子们快乐学习的乐园。”

在课后，她和孩子们是好朋友，缩短了她与学生之间的心理距离。张倩是一位热爱职业的老师，她的话语里洋溢着一种幸福与自豪。按照她的话来讲，是在“享受生命成长”。文/图王转本报记者陈飞波

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