每一个分数都对应一条走得通的人生路

□本报特约评论员 李鸿杰

每年高考都是社会关注的热点，而高考分数线更是牵动着无数人的心。从我国古代科举制诞生以来，因考试而达成类似“朝为田舍郎，暮登天子堂”的命运转变便被人津津乐道，对考试分数线以及成绩的关注，从那时便开始深深影响着世人。

对成绩的在意，也折射出学历和文凭在现实生活中的“市场”，大众认知中第一学历仍是影响就业的首要因素。往年分数公布之后，一些学校和媒体热衷炒作“高考状元”。而在今年1月，教育部就曾强调“坚持正确育人导向，不得宣传炒作‘高考状元’‘高考升学率’‘高分考生’等”，这也意味着，在知识更新与迭代如此之快的时代，过去对应试教育的迷信和强化，以及“高分论英雄”“高考定人生”的思想正在逐渐转变。

现代文明社会的标志之一，就是多元化。眼下，社会评价体系逐渐变得多元，人才评价制度也在不断变化。此前新闻曾报道，杭州95后快递小哥被认定为“高层次人才”，而在各大知名高校中，每年都不乏因不合格而被清退的学生。随着时代的进步和素质教育的全面实施，人们越来越意识到，唯学历必然导致对高分的追求，然而分数并不代表一切，高考不等于人生，能让人真正“安身立命”的，永远是能力。

高考成绩出炉，必定是有人欢喜有人忧。无论是兴奋异常，抑或是郁闷失望，在激烈的情绪过后，学子和家长终要回归理性，认识到每一个分数，都对应一条走得通的人生路。针对自己的成绩，理性计划下一步的填报志愿，并开始认真规划自己的后续学业或生活，才是瞬间悲喜过后最重要的事。

在后高考时代来临时，理性是最重要的关键词。

要理性认识到，高考作为选拔性考试，各级各类学校的设置，必然对应了各种不同分数的生源。破除掉高低贵贱的传统认知，从适合的角度出发选择学校才是最优解。在填报志愿时，能力、专业匹配度、兴趣和就业前景等都需要考虑到。分数高者可以挑选理想的大学，倘若只能被大学“挑选”，有志向的学子也不必气馁，即便一时无法进入理想的学校就读，无论是从头再来选择复读，还是未来继续读研深造，亦或者去职业学校学得一技之长，沉得住气，终会“天生我材必有用”，迎来柳暗花明。

要理性规划自己的人生，学习并且磨练“安身立命”的能力。无论任何大学，都只是一个成长的平台，而理性的规划才能成就未来的高度。在古代，科举考试常常消耗一个人的半生甚至一生，但人生的意义并非只有考试。从新闻报道中我们可以看到，某地学生被清华录取后不满意专业又辍学再考依然得高分，励志背后也有人给出“浪费时光”的评价；如四川高考“钉子户”坚持高考24年，可以视作为“情结”表现，看似“励志”之外，是人生某种意义上的停滞。湖北“别人家的孩子”考出725分高分，引人羡慕不已，但是在这个时代，真正宝贵的不是考出“状元”，而是理性面对现实的能力。进入大学只是人生漫漫长路的新开始，但有些学子把考入高校当终点，考上就“玩物丧志”，导致最终毕不了业，近年这类情况也时常见诸报端。

成绩出来了，已经成为事实的事情只与过去有关。从分数的影响中走出来，立足当下，向前走，才是最该有的样子。

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