遂宁市小学科学资源包正式上线

（全媒体记者田奇）日前，遂宁市小学科学资源包上线仪式暨遂宁教育服务云平台使用培训工作会在大英县蓬莱小学召开。市教体局党组成员、副局长严君昌出席会议并宣布小学科学资源包正式上线。各区县教育体育行政部门和市直属学校及教师代表参加会议。严君昌与相关人员一道共同启动小学科学资源包上线按钮。

会议介绍了小学科学资源包开发情况，观看了科学资源包微视频。对遂宁教育服务云平台与国家教育公共服务平台对接后的使用进行培训，对下半年重点工作进行部署。

严君昌对遂宁市开发的小学科学资源包正式上线发布表示热烈祝贺。他表示，科学教育作为增强国民科学素养的基础性教育，是国家立德树人工作的重要组成部分。小学科学实验教学数字资源包的正式上线发布，凝聚着参与资源开发的所有人的智慧，标志着这项工作取得了阶段性成果。在当前深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动和庆祝新中国成立70周年之际，希望各级教育行政部门、各级各类学校要站在立德树人、为国育才的高度，不忘教育初心，勇担教育使命，突出问题导向，聚焦工作短板，创新工作思路，狠抓工作落实，不断推动遂宁市教育教学改革向纵深发展，办人民满意的教育。

当前，遂宁市小学科学教育存在着“认识不到位、课时开设不足、教师科学素养和实验操作技能不高、流动性较大”等问题，全市教育系统电教部门集全市之力统筹谋划组织，在全省率先系统性开发小学科学实验教学数字资源包，正是聚焦问题、补齐短板的有益尝试，对于市区县校合力开发本地特色优质资源，探索共建共享新机制，提升数字教育资源服务供给能力，有效支撑学校和师生开展信息化教学应用等积累了经验，具有可推广、可复制的推广价值。

2018年，由市电教站统筹推动，安居区教科所牵头，按照“统一制作标准”“统一时间进度”“统一质量审核”“统一发布共享”的要求，分区县组建5个资源开发团队，进行小学科学（苏教版）3-6年级共计134个分组实验和演示实验，制作完成了含“教师实验操作演示微视频、实验教学教案、实验操作测试题”的数字资源包。

“资源包的成体系整体开发，有助于解决遂宁市小学科学教师专业化不强、实验操作技能不高，流动性大、教师专职化程度低等问题，确保每位科学教师的实验教学教得了、教得好，促进科学实验教学“三开”工作落到实处。”市电教站小学资源包开发主任罗玉霞表示。后续的应用研究，课题结题，以及参加省政府教学成果奖评选，将使这项开创性的工作具有非常好的推广价值，并为以后开发初中理化生实验教学资源奠定良好的基础。

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