东平县教体局 五举措提升教育教学质量

本报7月7日讯（最泰安全媒体记者 陈思 通讯员 苏秀凤）近年来，东平县加大教育硬件投入，均衡教育发展，创建标准化学校，提高中小学校教师“质量兴教、质量立校”的意识，增强紧迫感和责任感，不断挖掘潜力，努力提升教育教学质量。

加大高考、中考备考研究。针对新的高考、初中学业考试政策变化，积极应对、认真谋划，着重做好强基计划、综合评价、农村专项等政策研究。注重学生的职业规划，引入大数据理念，引导学生科学选择特长学科。强化高考试题研究，尽快适应全国卷，进一步提升高考教育教学质量。组建高考研究团队，在聊城大学对各学科近5年来全国卷高考试题进行深入的研究、探讨和分析。成立高考研究中心，专门研究课程标准和考试大纲，把握命题方向，研制高考模拟试卷，研究教与学现状，促进教师教育教学能力的提高。

加强与名校合作联系。为适应新高考，持续提升高考质量，借鉴外县（市、区）的做法，积极与名校联系合作。东平县教体局争取县委、县政府支持，投资500多万元，采购了清华大学开发的“高考圈”学习软件，帮助学生提高学习效率，帮助教师提高业务水平；投资128万元与清华大学培训机构合作，签订协议，实施培优项目，联合培养尖子生；积极推进与清华大学、北京大学等国内28所名校合作，推荐强基计划、农村专项优秀学生。

加强对学校过程管理。积极开展教学业务指导。高中教研室定期深入学校，对高三年级进行备考指导，同时，促进3处高中密切合作，学校之间进行高考经验交流，资源共享，提升了教育教学质量。实施过程奖励，既注重抓结果，更注重抓过程管理，根据市统考成绩，依据奖惩方案对3处高中高三年级进行奖励，目前，已奖励了4次，每次大约50万元。

大力提升学生综合素养。注重学生特长学科培养，连续多年开展了学科能力大赛，并不断加大大赛的范围和力度。组织高中校长、高三包级校长、部分初中校长到衡水十三中、衡水二中、衡水武邑中学学习“解放生命，激爆潜能，超越每刻，卓越一生”的学生培养新理念，提升学生学习兴趣和效率。

加快推进办学体制机制改革。成功进行了“六三”改“五四”学制改革，优化了学生的学习时间。充分利用社会资金，大力发展民办教育。2018年引进建设了江河国际实验学校和嘉和小学两所学校，今年将建设完成1所民办高中江河文达学校。通过引进名校、优质学校先进的办学理念和管理理念，激发了全县教育的潜力和活力。在全市率先完成了校长职级制改革，充分调动了校长的工作积极性。

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