泰安市开创社区教育工作新格局

本报6月1日讯（通讯员 李化友 田洪娟）近年来，泰安市坚持将社区教育工作纳入推进富民强市、建设幸福泰安的总体战略部署，通过“四个到位”开创社区教育工作新格局。

组织到位。成立了有多部门共同参与的社区教育工作委员会；建立了“市、县、镇、村”四级管理工作机构，形成了以社区职业院校为龙头、成人教育中心学校为骨干、街道社区教育中心为基础的城市社区教育网络；面向“三农”，以县级职业中专为龙头、乡镇成人教育中心学校为骨干、村文化技术学校为基础的农村社区教育网络。

制度到位。2008年以来，先后制定出台了《泰安市社区建设实施方案》《关于进一步推进泰安市社区教育工作的若干意见》《泰安市社区教育工作规程》《泰安市学习型组织评选标准》等社区教育相关文件和制度，将社区教育工作纳入对县市区政府年度目标考核内容，纳入教育综合督导，纳入各项评优树先活动。

平台建设到位。建好两个社区教育平台：一是建好网格化管理平台。制定了《关于社区网格化管理实施办法》，将全部社区纳入网格进行管理，每个网格管理队伍主要由社区工作者、网格管理员、楼长组成，实行“多网合一、一网多格、一格多员”的管理模式。目前，市区480个网格，覆盖了69个社区、1456个居民楼院。二是建好信息化服务平台。各社区配套建立起了社区服务中心平台，通过卫生服务站、社会保障站、法律维权站等相关载体，拓展优化社区服务和管理功能。

日常管理到位。各县市区均成立了社区教育委员会，统一了办公地点，配置了办公设备，配备了社区专职管理人员，组建了由“一转多能”的实用性人才组成的兼职社区教育服务队伍。同时，组建“菜单式”志愿者队伍，满足社区居民实际需求。构建起“上下结合，横向联动，资源共享”的志愿者人才资源库。

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