山东服装职业学院在变革中崛起系列报道之三 以优秀大学文化培育学生全面发展

□记者 倪超 通讯员 韩孟彬

用优秀文化塑造学生的综合素质，是学院开阔的办学思路的一种体现，也为特色名校建设助推了新速度。以学生为主体，用文化抓管理，拿校园作课堂，把活动当教材，山服走出了一条独具特色的人文校园建设之路。以深厚的文化渗透力，陶治师生性情，引导师生行为，增强发展自信，造就优良素质，是山服的一种管理方式，一种人才培养方式。

办学理念是大学文化的核心，是办学特色的集中体现，是办学传统和发展思路的高度概括。今年初，学院在继承传统办学理念基础上，根据新的形势发展，进一步凝练总结，对学院的校徽和办学理念进行修订完善，确定了“明德尚能，求实笃行”的校训和“自立自强，拼搏奉献”的山服精神。学院校徽设计更加美观，含义更加贴切，进一步彰显出学院办学优势，进一步增强了师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。

“用活动抓管理”是山服学生教育管理工作的一个显著特色。大力开展各种丰富多彩的文娱活动和竞赛性活动，锻炼学生的专业能力，以趣味性活动提高学生的综合素质，以社会性活动培养学生的责任意识，以娱乐性活动丰富学生的课余生活。每年举办一届全院学生参加的校园文化艺术节，让学生们在娱乐和活动中接受优秀文化熏陶。今年，学院举办了第十五届校园文化艺术节，以引导大学生培育和践行社会主义核心价值观为目的，通过一系列形式各异、主题鲜明的活动，激发同学们无限的想象力和创造力，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，进而打造属于山服的校园文化品牌。活动包括“山服好声音”校园歌手大赛、“春暖三月，爱暖人心”学习雷锋征文比赛、“相约山服，逐梦青春”校园舞台剧大赛、“为青春奋斗，为生命喝彩”大学生书画展、“弘扬雷锋精神，争做文明学生”朗诵比赛、学生春季趣味运动会、“轻舞飞扬”舞蹈大赛、校园周末音乐会、“共筑中国梦”读书知识竞赛、“云畵霓裳”服饰搭配大赛等。通过艺术节，搭建了学生展示自我、陶冶情操、张扬个性德平台，同时也锻炼了学生干部队伍，激发了学生热情，丰富了校园文化生活，发现了一批学生艺术人才。

学生社团是校园文化建设的重要载体。按照“立足学院，辐射社会”的原则，学院学生工作部门不断拓宽思路，创新活动方式，提高大学生社团工作水平，紧扣学生兴趣，体现群众性，增强吸引力，与专业建设相结合，不断提升学生的专业水平。大学生艺术团，文学社、武术队、舞蹈队、健美操队、摄影协会、书画协会、轮滑协会等几十多个学生社团组织相继建立，并常年开展各种积极有益的活动。社会实践和青年志愿者服务既是大学生社会实践活动的延伸和补充，又是新形势下大学生广泛接触社会、认识国情民情的途径，也是推动校园精神文明建设的有效载体。今年，学院大学生暑期社会实践活动在定位、内容、形式、效果上又有了新的发展、突破和提高。社会实践活动形成了6月计划部署、7月动员指导、8月社会实践、9月总结展览的规范模式。社会实践服务点已涉及山东省内10多个地市及福建、四川等六省，服务内容涵盖“崇尚科学、反对邪教”图片展、服装裁剪制作培训、科学知识普及、普通话与外语讲座等，活动时间也由暑假延伸到寒假。活动使学生投身社会，服务社会，开拓视野，接受锻炼，效果显著。

广泛开展志愿者服务活动，培养学生社会责任感和助人为乐的优良品质。学院“希望”志愿者协会在第二届泰山国际马拉松期间表现优秀而受到大赛组委会的表彰。在第二届泰山国际马拉松比赛期间，来自学院的数百名志愿者承担大赛中物质领放、装卸货物、餐包装放等多项任务，志愿者们无私奉献，为运动员和工作人员们提供无微不至的保障服务；忙碌的身影，热情的笑容，温暖的声音代表了志愿者良好的综合素养，向社会展示了学院人才培养的高质量、高水平。学院“水滴”青年志愿者协会的志愿者同学们每年都会到泰安市福利院为老人们送温暖。活动中志愿者们热情饱满，坚持“奉献他人、提升自己”的志愿者服务理念，为老人送上水果，陪孤寡老人聊天，为残疾老人打扫房间，并表演精心准备的小节目。老人们的脸上洋溢起了幸福的笑容，整个福利院充满了爱的气息。

搭建特色文化平台，提升学生职业人文素养。为更好地弘扬我国传统的茶文化，提升旅游专业群人才培养内涵，展现学生的自我风采，旅游管理专业打造推出了茶艺表演文化项目，在茶文化系列讲坛的基础上，组建茶艺表演团队，举办茶艺大赛，以专业为平台服务师生，服务社会，为地方经济社会发展培养特色人才。

开展体育专项教学改革，提升大学生体质健康水平。学院全面实施体育课程“项目选修”教学改革，共开设篮球、排球、乒乓球、瑜伽、足球、体育舞蹈等8个运动项目。体育教学改革与运动队建设双管齐下，选拔优秀学生进行专项运动训练，在“2015年山东省大学生田径锦标赛”中，学院学生代表队共获得了四金、两银、三铜以及女子乙组团体总分第五名的骄人成绩。

推进文化设施建设，承载办学理念传播。进入山东服装职业学院各教学楼，一幅幅设计精美，制作考究，悬挂于走廊墙壁上的名人名言、立志警句、师德规范以及社会主义核心价值观、优秀传统文化等内容的玻璃牌板一一映入眼帘，各教室和办公室也都根据不同专业和工作环境特点，制作了相应的文化小品，营造了各具特色的文化氛围，这是学院自去年以来开展“一系一品”校园环境文化建设的初步成果。

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