岱岳区教育局 建设美丽校园 奠基美丽人生

□通讯员 刘静 李云涛

为扩大优质教育资源，加快教育现代化建设步伐，打造品质高雅、内涵深厚、风格多样、特色鲜明的现代学校，岱岳区教育局积极开展美丽校园建设，促进学生全面发展、幸福成长。

与当地文化相结合，彰显地域文化特色。校园文化离开了地域文化，就没有其生存的土壤，就会失去个性。大汶口文化时期彩陶制作以其独特和富有含义的花纹图案、绚丽明快的色彩以及极具审美意识的构图形式占据了我国陶器发展史上的重要地位。大汶口镇中心小学立足陶艺，以“弘扬彩陶文化、传承彩陶工艺”为宗旨，以培养学生知陶、学陶、会陶、爱陶为着力点，让学生在以陶促智、以陶孕美的文化氛围中成长，全力打造陶艺品牌，彰显特色文化，提升办学品位。学校充分利用每处可用空间，设计文化用语，设置陶器艺术品，以“传统文化”为主线，以“陶艺文化”为特点，围绕大汶口文化精髓，把校园文化和大汶口文化有机融合在一起，让每一面墙壁都在诉说古老大汶口文化的传承，营造了浓郁的校园文化氛围。

与学校现实条件相结合，因地制宜各具特色。范镇一中依托学校多竹的特点，充分挖掘竹的内涵和品格，大力营造以“竹文化”为代表的校园文化，提炼出“虚心、向上、正直、有节”的校园核心文化作为学校的精神，形成了鲜明的办学特色。学校的绿化紧紧围绕“竹文化”，选择了一些有特色、有文化艺术背景的竹子品种在校园栽种，使“竹文化”特色在校园绿化景观中逐步得到了体现。在校园走廊、教室、办公室内布置的艺术作品中，处处体现“竹文化“身影。在全面发展的合力下，范镇一中学生都以“竹韵”为楷模，积极进取，正直谦逊、优雅高节，成为人格健全、心理健康、情操高尚、体魄健壮、敢于实践的合格中学生。泰安二十中水杉文化同样体现了这种结合。

与育人主题相结合，潜移默化入心见行。岱岳实验中学“爱心教育”收到良好的育人效果。教师在校长的感染熏陶下一直致力于爱心教育，在他们的爱心引导下，学校出现了爱心接力的高潮，形成了鲜明的爱心教育特色：围绕爱心主题，建立了“爱心长廊”“爱心苑”“爱心广场”“爱之隅”“爱心墙”“爱心石”等与爱有关的学校文化，将这些生动诠释展现在校园的楼梯、走廊之上，让学生看得见、记得住、看得懂，学生内化于心，外化于行。

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