一张汇款单

□ 余普查

早上上班，门卫喊我取汇款单，我知道是稿费，便匆匆过去签字，也随意瞥了一眼钱数：三十元。可在开门的当儿，我的目光不由落在汇款地址上，我懵住了，不是报社寄来的，地址分明写着本地某某小区某某单元某某房号，随即看下面汇款人的署名，愈加怔住了：潘老师，我在渭南上师范时的潘老师，他怎么给我汇款啊？

我仔细回想着，记忆的闸门就慢慢开启了，那是十年前的往事了。

那年，我被组织安排来到这个单位，任了个小小的职务。有天上午，我正批阅公文，办公室的门就像被一股劲风撞开了，一个大汉迈步进来，声若洪钟，边走边喊：余普查，你还认识我吗？我惶遽中抬起头来，呵呵，潘老师，还是昔日的风采，只是略微显老些。他对我工作岗位的变化和升职大为赞赏。言毕，他就向我索笔要纸，说要给我的孩子写诗，我忽而又忆及当年潘老师给学生赋诗的情景。

那是上个世纪八十年代，我在师范读书的时候，文学浪潮正猛，我因为写诗和办文学刊物，小有名气，给我没带过课的潘老师也自然关注起了我。他常常参加我们的文学活动，很少发言，但喜欢给每个同学赋诗一首，潘老师是我见过的才思敏捷第一人，拿起笔，不假思索，即兴就是一首五言绝句或七言律诗。后来听说潘老师读大学时就热爱文学，曾经在省报上发表过轰动性的文章，鉴于身体的缘故，就辍笔赋闲了。闲暇之余也写一些古体诗，还打发同学们喊我去与他切磋。多少年过去了，我不免为自己当初的幼稚浅薄而汗颜。现在，热爱诗歌的潘老师已经把期望放在我的孩子身上了，我知道生活的境遇已经改变了我们师生共同的看法。文学，已经在我们身上开不出璀璨的花朵了。

果然，潘老师再未提及写作的事，而是说有求于我，他要买房子，向我借钱，我一时哑然。那时我也打算要买房，哪有多余的钱借给他啊!潘老师生怕我拒绝，说不难为我，就借三十元，搞个赞助，他实在没有其他好的办法解决住房的问题。我一听忍俊不禁，哪有借三五十元来凑房款的事啊。一套房子几十万元，在我，是压根儿无法实现的事。后来我凑房款时，都是一万两万元地借，最少也在三五千元以上。三十元钱，不过是一袋子水泥或者一片瓷砖的价钱，我就愈发为潘老师的行为发笑。可是他很严肃地提出了，就有他自己的打算，我也就痛快地满足了他的期望。我没想着这是给潘老师借钱，也没想着有朝一日他给我还那区区三十元钱，就算请他吃了一顿便饭。

大约过了一个礼拜，潘老师又上门来，我发愣，他不会这么快就还钱吧？或者再来多借些？我揣测着他的来意时，潘老师已经把一袋子水果放在我的面前，说是危难之时帮了他的忙，专程来感谢我，然后匆匆告辞了。

时光如白驹过隙，一晃就是十年。十年来我早把潘老师借钱的事忘到爪哇国了，也很少想起能出口成章、下笔如神的潘老师。虽然我也时常为不能及时还上亲朋好友的钱而发愁，但三十元钱，对于眼下的我，真是无所谓无，也无所谓有。另一方面，我这几年养成了大手大脚花钱的恶习，就是别人借去的，譬如我的几个乡下穷朋友进城，十元百元借去住店看病坐车，都没指望他们来还。可惜当时口袋钱不多，如果多的话，我会毫不犹豫地多给潘老师的，谁都有卡住的时候，何况是我的老师，屈尊来向他的学生借钱，我能袖手旁观，一推了之吗？

可是，时隔十年之久，潘老师居然从邮局把钱汇到我手中，他就在这个小城居住着，汇款地址上盖有甘肃天水的印章，他怎么就不来单位走一趟呢，是身体状况不好，行动不便？还是觉得时间长了不好意思见面？或是想着我会推辞不要那三十元钱？

总之，多年失去联系的潘老师，近况不得而知，但从还钱的情形来看，潘老师十年也过得不易。我不知道潘老师是否还清了所有的房债？他把区区三十元钱给我汇来，想着给我填补家用，供给儿子上学，意在了结师生之间的一段情缘吗？抑或为了尊严和许诺，他尊崇了古训，觉得杀人偿命，借债还钱乃天经地义之事？可想而知，十年来，潘老师心里为此有一个沉重的包袱，如今，我想他可以轻松地卸去了。

既如此，当我面对着这张汇款单，就觉得它不再是一页薄薄的纸张了，它其实是一首凝重深远的古体诗歌，是潘老师十年的呕心力作，使我为文、为人，要终生地去品味它蕴涵的主题和境界。

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