高三理综最后两周复习建议

理综在高考中占的比重较大，如何在这剩余的时间取得较好的复习效果，结合近几年的教学情况，我认为主要应该做好理综各科的基础复习。

对于物理复习，首先得把握好高考考向，考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整，对于新增和修改的考点要给予关注，这往往是当年命题的热点。其次训练时要由易到难，突出重点，有的放矢，可以选择用全国卷1、2的历年高考试题来进行针对性训练，找出问题，查漏补缺。复习过程要回归教材，将物理的基本概念、规律、方法落到实处，力求在任何时候都能快速准确地反映出来。一定要抓住选择题和解答题等中低档难度题目，不要去花费时间做难题，要保证效率。

化学实验的复习要加强，透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有考题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此，对于实验的复习应相对侧重于实验的基本操作，常见气体的制备（重点是一些装置，像制取装置、干燥装置、安全装置、收集装置、尾气处理装置等等），将教材涉及的典型实验弄清原理及操作，反复拆开重组，相信你定会大有所获。其次要回归课本，熟练掌握化学基础知识点，在解题时，用到最多的是基础知识。最后对于复习题的选择和训练要有针对性，建议多做近五年的高考试题，从中体验不同知识的运用，认真分析自己考过、做过的试卷中的问题，查漏补缺，学到不同的解题思路和方法。

对于生物的复习，首先要熟读课本，构建知识网络结构图，找出它们之间的联系。生物考题大都是根据课本上的经过验证后的理论而出的，所以如果熟悉了课本上的基础知识，在做生物题时就会容易很多，往往经过推理就能推算出来结果。其次分析历年高考真题，找出生物考题的重点，比如生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高考的重点和难点，做题时要重点抓这三个方面。生物的实验也是重中之重，在生物考试中，基本每个题目都和实验有关，因为生物这门课就是以实验为基础，以理论为指导来学习的。

理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。按科目答题，可以使自己的思路有连续性，从而提高做题的准确性，也可以先做自己的强势学科，再做弱势学科。但是尽量减少答题中间的学科转换次数，要保证先拿到各科基础分数，又要为非优势学科留有充分的时间，在考试中要合理分配时间，注重做题顺序，Ⅰ卷做答时要稳定心态，速度不宜过快，Ⅱ卷答题要规范。

（作者系耀州中学教师 焦东升）

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