你的孩子做家务吗？

本报记者 李阳

总有家长抱怨说：现在的孩子太幸福了，饭来张口衣来伸手，什么活都不干。其实，回忆一下，孩子想帮忙干活的时候，我们是什么态度？有没有嫌他做得不好？有没有对他的好奇表现出不耐烦？家长有没有静下心来耐心地教孩子做一件简单的事情？有没有耐心地对他说：孩子你慢慢来，我相信你能做得好？

“五一”劳动节前夕，记者就家长如何看待孩子做家务的问题进行了走访调查，发现如今越来越多的家长们认识到干家务对孩子成长的重要性，大都表示在日常生活中，注意培养孩子自己动手做家务的能力。

有意识地让孩子做家务

家住新区裕丰园小区的姚女士告诉记者：“我从儿子两岁起，就让他做一些简单的家务。和孩子一起做家务是一项很好的亲子活动，可以让孩子学会分担责任，享受劳动的乐趣。我还让他自己洗些小衣物，如今儿子4岁了，已经是我们得力的小帮手了。拖地、洗碗、叠衣服、洗菜、背米、给自行车打气等等，样样都会，每次孩子做完后，我都会说，宝宝，你干得真好，谢谢你！孩子总要长大，让他学会多做事，才不会时时依赖别人的帮助。”

新区翡翠城小区的张女士表示，孩子小的时候总会抢着来帮忙，我就让她尝试一下，边指导边表扬，孩子的积极性很高。从三年级开始，每到周末，孩子都会和我一起为全家人做饭。如今女儿11岁了，我就规定她做一些家务，比如自己收拾房间，做得好我会给予奖励。现在她的房间能自己收拾，还能帮我们做一些力所能及的家务。

说到让孩子干家务的话题，家住印台区广阳镇的刘女士说，儿子上初二了，很多家务活都会做，但是我觉得他读书辛苦，不愿让他插手。不过，有时候累了也会让他帮我做些拖地之类的事情，他也是满口答应，麻利地去干。所以我相信，只要放手让孩子去做，他就什么都会了。“自己的事情自己做”一直是我们常教导孩子的话，现在还应加上一句“别人的事情帮着做。”现在，孩子在学校也很爱帮助别人，老师、同学们都很喜欢他。

做家务能培养责任感

采访中记者还发现，在有些家庭中，父母对孩子往往极为娇宠，舍不得让他们分担任何家务，甚至做了孩子份内的工作，殊不知这样在不知不觉中就养成了孩子坐享其成的习惯。过度地爱护子女，剥夺了孩子从生活中学习的机会与乐趣，以致他们缺乏独立自主的磨炼机会，影响了他们的独立性、责任感及克服困难能力的培养，这不利于孩子今后的成长，因此父母应大胆的尝试让孩子养成独立做事的习惯。

在谈到培养孩子责任意识时，宜君县从事教育工作多年的陈先生说：“要让孩子有责任感，就先得给他责任让他去承担，家务事就是最好的训练，它有趣又生活化。毕竟一个人要在社会上生存，除了读书以外，还要有良好的适应能力和为人处世、待人接物、互助合作的能力。孩子从小学做家务事，也可从中训练他们面对现实，克服困难的能力，通过做家务，不仅使他们手脚灵活，而且具备逻辑、组织能力，培养他们做事有始有终、独立、负责的态度。”

陈先生提醒家长：家庭是孩子的第一课堂，孩子是父母的好帮手，家长们要注意孩子生活自理及解决问题能力的训练。孩子从小除了接人待物、为人处世的训练外，他们也应学会自我负责、生活自理、协助做家务的能力。引导孩子做家务事，父母要有耐心，先让孩子在厨房观察，接着再给他动手的机会，比如洗洗菜、摘摘豆；然后教他如何炒菜，还要教他如何避免烫伤。父母适当地交给孩子一些工作，让孩子经受磨难，你会发觉孩子其实也是很能干的。孩子在体验中学习独立，学会生活自理，学会分担责任，父母不妨以赞美来增加他的信心，以鼓励代替责骂，慢慢将孩子的能力开发出来。孩子一旦学会了独立思考与解决问题的能力，他的学习将更有效率。别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。

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