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国赛金牌背后的力量

来源:潍坊日报 2020-12-27 08:55   https://www.yybnet.net/

山东省潍坊商业学校在2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛(中职组)电子商务技能赛项中夺取金牌。▲照片墙记录着每一位学生努力的样子。▲参赛选手们在现场签名墙上留下自己的名字。▲11月8日,全国职业院校技能大赛改革试点赛(中职组)酒店服务赛项在潍坊商校举办。▲选手在参加中餐摆台分赛项比赛。▲11月14日,2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛(中职组)电子商务技能赛项比赛在潍坊商校举行。

娴熟流畅的操作、精准快速的分析、沉着稳定的临场表现……日前,在2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛(中职组)上,山东省潍坊商业学校的学生凭借出色的发挥惊艳了整个赛场。经过激烈角逐,他们从电子商务技能、酒店服务赛项中成功突围,喜获中职组一等奖。

技能大赛是一面镜子,折射出的是一所职业学校的办学实力;技能大赛是一杆标尺,测量出的是一所职业学校是否具有可持续发展的动力。

“12年间国赛70次夺冠”……在这一块块沉甸甸的金牌背后蕴藏着怎样的育人秘诀?日前,记者走进山东省潍坊商业学校一探究竟。

□潍报全媒体记者刘晓杰通讯员常晓蕾刘丹文/图

技能大赛搭台展现工匠精神

11月8日,2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛(中职组)酒店服务赛项在潍坊商校顺利开赛,来自全国36个省、市兄弟院校的代表队,以这里为“演武场”同台竞技,亮各自的本事、秀自身的绝活,而作为此次比赛的东道主,潍坊商校的师生们更是以责任和担当、勇气和使命、不怕苦和敢吃苦的精神,向兄弟院校展示了一场精彩绝伦的比赛,从接待、会务、会场、流程到每一个环节,商校人以事无巨细的态度,让赛场不仅仅是赛场,更有了些许“家”的温暖。

这是一次全国职业院校专业教师云集的盛会,亦是一次职教界选手技能竞技的比拼场,更是一次职教同仁对职业教育发展新图景的热切展望。

对于潍坊商校来说,结合国家产业转型升级和山东省新旧动能转换十强产业,对接赛项内容和职业教育有关的政策,系统设计校园文化,营造了浓厚的宣传氛围。坚持弘扬工匠精神,注重培育知识型、技能型、创新型人才,通过组织举办和参加各级职业技能大赛发现人才、挖掘人才、培育人才。通过技能大赛,营造了人人学技能、练技能、比学赶帮超的浓厚氛围,学校培养的大赛选手遍布各行各业,形成了“一花独放不是春,万紫千红春满园”的喜人局面。

“比赛不仅让我收获了荣誉,更重要的是,在学校长期的培养下,让我养成了专业、专注的态度,精益求精的精神,让我能在未来的道路走得更远。”国赛夺金后,学校2018级高星级饭店运营与管理专业学生黄欣艳感慨万千。在国赛酒店服务赛项中,黄欣艳和赵董宇,凭借熟练的技能操作和沉稳的心理素质,一举夺得该赛项团体冠军。

事实上,每一个冠军背后并非偶然,而是锲而不舍、不畏牺牲、甘于奉献的精神。

“我们的团队在国赛中经过了餐饮服务、前厅接待、理论英语、中式铺床……经过一系列的激烈角逐,最终突围夺冠,这是对我们学校职业教育最大的肯定,更是每一名选手付出艰辛努力的回报。”傅萍是学校高星级饭店运营与管理专业的老师,作为酒店服务项目组组长,她说:“为了国赛,我们从疫情期间就开始准备,对学生进行一对一线上指导,他们不断地练习,才有了今天的成绩。”

为了让师生以最好的状态征战每年的全国技能大赛,学校高度重视,实施全员备战,为集训师生提供了坚强保障,在专家资源、后勤保障、教师队伍、设备采购等进行全方位支撑,有了这份“保障”,学校在国赛中屡屡传出夺金信息,从中折射出的是学校优秀的教师队伍、深厚的团队文化,以及师生锲而不舍的精神。

“一分耕耘,一分收获。我们这次夺冠,是学校职业教育实力最好的证明。”学校电子商务技能赛项带队老师谢永强说。

“为了尽快提高选手竞技水平,集训期间,几乎每个周末和晚上,指导老师都要坚守岗位,全程陪同学生训练。”谢永强感触颇深。除了在理论和技能培训中抠细节、严把关,指导老师还要时刻关注选手的心理状态,了解他们的家庭生活情况,并对他们进行全方位的关心与指导,力求让选手们发挥出最好水平。

值得一提的是,这也是学校首次承办酒店服务赛项的国家级赛事。对此,山东省潍坊商业学校党委书记、校长孙中升表示,学校及师生承办、参加国赛,促进了师生成长,通过赛事的展示,取得的成果带给教师们满满的成就感,而备赛的过程,就是师生技能提升的过程。

助力教师成长铸就职教品牌

国赛夺金只是一个小小缩影,从中折射出的是学校优秀的教师队伍和深厚的团队文化。

职业教育担负着培养人才,传承技术技能,促进就业创业的职责,这是每一所职业学校的“本分”。牢记“本分”,努力让每一名学生都有人生出彩的机会,这是该校一直以来的精神坚守。

“老师要有一桶水,才能倒给学生一碗水。”学校深知,只有优秀的老师才能带出优秀的学生。

“这次国赛,让我们收获的不仅是技能的提升,更重要的是让我们看到了职业教育的光明前景。我们会通过比赛,以赛促教,提升教师专业水平,培养更多优秀的技能人才。同时,针对明年的国赛,我们已经完成梯队建设,做好了训练计划。”傅萍如是说。

正如傅萍所说,在潍坊商校,看重的并不是学生收获一两块金牌,而是期望更多学生能在学校的学习中,养成严谨专注的态度,不懈追求、精益求精的工匠精神。

师者,传道授业解惑也。学校师资力量雄厚,拥有一支国内一流水平的专家型教师队伍。

“要为学生的成才梦筑基,首先自己要有足够实力,要成为专业上的行家里手,做好学生学习专业知识的引路人。”魏亚丽老师是2020年度全国教书育人楷模获得者。她27年如一日,勤学不辍。教学中,她探索改进教学模式,研究学生个性化成长需求和认知规律。她遍访名师,用最高效的方法把最前沿的专业知识传授给学生。日积月累,她逐渐成长为专家型教师。

中职学校培养的高素质教师队伍是体现办学理念、落实人才培养策略的依托,是学校发展的生力军,是教学改革的关键。学校重视教师队伍建设,狠抓师德师风,强业务,树品行,为每一位学生未来职业发展领航。学校现有专职专任教师300余人,其中正高级职称6人,副高级职称66人,硕士学位教师102人,“双师型”专业教师达80%以上,另外聘请71名行业企业专家兼任学校专业技能教师。现有全国教书育人楷模1人,国家“万人计划”教学名师2人,全国优秀教师、师德标兵5人,全国最美教师1人,“齐鲁最美教师”3人,省齐鲁名师、名校长10人,省特级教师、优秀教师8人,省级以上技能大赛优秀指导教师43人,省职业教育青年技能名师8人,省优秀教学团队6个,省名师工作室4个。9人次被教育部聘为行业职业教育指导委员会委员,6人次被省教育厅聘为专业建设指导委员会委员。

学校先后获得近两届国家级教学成果二等奖3项,省级教学成果特等奖2项、一等奖1项,教育部行指委教学成果一等奖1项,市人民政府教学成果特等奖14项、一等奖74项;近五年来承担省级以上质量工程项目47项,其中承担省职业教育教学改革研究重点项目13项、品牌专业建设任务7项、省现代学徒制试点项目3项。教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力大赛一等奖3项。近10年来学生累计获得全国职业院校技能大赛金牌70枚、全省职业院校技能大赛金牌136枚,金牌总数居全国、全省第一;会计专业单指单张和多指多张点钞保持世界吉尼斯纪录,2020年5月底,会计系学生闫丽鑫创造的“世界上30秒多指点钞数量最多”记录,30秒钟点钞474张,创造并打破点钞世界纪录……在学校发展的光辉历程中,一项项荣誉的取得,得益于学校一方面精于修炼内功,提升办学条件,激活教师潜力;另一方面,勤于修炼外功,积极开拓前沿高端的专业发展方向,积极探索校企合作、产教融合方式,积极引进学徒制办学模式,让学校始终处于一种充满办学朝气、办学活力的状态。

优化校企合作赋能学校发展

学校坚持应用型人才培养的办学定位,通过深化产教融合、校企合作、协同育人,积极推进应用型转型发展。

学校不断深化产教融合、校企合作,致力于创建校企融合、共建共赢的长效机制,构建校企“双主体”育人模式。与海尔集团、一汽大众、潍百集团、智联友道等37家企业共建校企“双主体”育人共同体,共建现代学徒制、冠名班、订单培养班等合作办学班级29个。校企共建高水平专业化产教融合校内实训基地13个、校外实训基地69个。牵头本省大中型企业、行业协会、科研机构、大中专院校等142家成员单位成立潍坊市现代服务业职教集团。被潍坊市人民政府授予“潍坊市校企合作工作先进集体”,被中国高等职业技术教育研究会评为“校企合作先进单位”。先后与韩国、日本等国家和地区的大学合作,开展课程共建、教师交流、学生培养等。

学校积极推进育人模式改革,不断深化课堂和课程改革,走出一条高质量内涵发展之路。坚持“向课堂教学要质量”,以培养高素质劳动者和技术技能型人才为主线,以信息化手段为支撑,全面推行SPOC云平台、智慧课堂和以微课、慕课为支撑的翻转课堂。先后与上海景格科技有限公司共建汽车技术“云立方”教学平台,与北京络捷斯特有限公司共建智慧教学课堂。为深化课程改革,深度开展课程建设,建立专业面向产业需求、课程体系面向产业技术进步的动态调整机制,构建符合人才成长规律和产业发展需求的现代职业教育课程体系,修订专业课程标准,依照课程分级标准开展课程诊改。先后牵头、参与制定15门省专业课程标准,8门课程被立项为省职业教育精品资源共享课程,参与开发4个专业的国家级教学案例库。

建校以来,学校共培养高素质技术技能人才5万余名,组织各类社会培训6万人次。800余名毕业生走上县级及以上党政机关和大型企事业单位领导岗位,3000余名毕业生成为机关、企事业单位的中层以上骨干力量,为区域经济社会发展作出了贡献。

花繁枝秀香已馥,潮平风正扬帆时。学校将继续坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承“倾注人文关怀,塑造健全品格,致力职业发展,师生共同成长”的办学理念,坚持“人人成才,全面发展”的育人理念,营造现代职业文化氛围,致力于培养“素养全面、知识扎实、技能精湛”的现代化合格公民和创新型技术技能人才,推动学生职业生涯可持续发展,为把学校打造成区域职业教育龙头示范学校而努力奋斗。

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