寿光“世纪”为什么这样“火”?(二)

编者按寿光世纪教育集团承办寿光世纪凤华学校后,家长在热议和期待的同时,心里也有些顾虑:学校的师资是否有保障?能不能办成和寿光世纪学校一样好的学校?这些疑问和担心在东城学校创办之初也曾有过,但是东城学校的成功办学迅速打消了家长的顾虑,办学满意度达99.5%。本期,记者将带您走进东城学校小学,一起透过“东城”看“世纪”。

师生共成长

成长同精彩

记者来到东城学校小学时,学校正在组织“首届英语节展示推介会”,学生们用纯正熟练的英语表演朗诵、歌曲、课本剧等节目,外籍教师现场展示了一节口语课,整个过程中,学生们精彩的表现赢得了潍坊市教科院、寿光市教科研中心专家以及家长们的称赞。

青蓝互助

世纪教师展风采

东城小学青年教师较多,为促进他们快速成长,学校采取暑期集中培训和“走出去,请进来”方式,构建“双线并行”“双队共赢”的成长战略。“双线并行”,即新老教师共成长。骨干教师与青年教师结成“一对一”的师徒帮带关系,实施青蓝互助工程,启动“品牌教师周”活动,每周推介一位骨干教师在课堂教学、课程改革和学生德育等方面的专业风范,为青年教师的专业发展提供路径和学习的榜样。“双队共赢”,即强化教研团队与班级团队建设,在以学科组长为核心的教研团队中帮助青年教师提升业务水平,在以班主任为核心的班级团队中帮助青年教师积累班级管理的经验。全方位的成长策略,让新老教师的潜能得到了最大发挥。

东城小学的教师培养成果显著,先后有35名教师获得省、市、县级教学能手称号,17名教师获得寿光市优质课一等奖,9名老师获得寿光市电教优质课一等奖,21名老师在潍坊创新教育政策研究院组织的“2015-2016年度寻找最美教师”评选活动中荣获“最美教师”称号,王晓彤获得潍坊市中小学实验教学青年教师创新技能大赛三等奖,董晓晓在寿光市小学语文单元整合赛课活动中荣获一等奖,王耀芹、刘艳、杨霜在全市小学语文单元整合备课优秀案例评选中荣获一等奖,潘莹老师在寿光市青年教师大比武活动中荣获一等奖,王大胜制作的《四合一多功能综合尺》作品在山东省优秀自制教具展评活动中荣获一等奖,学校在全国法治网络大赛中荣获“杰出组织单位奖”。

尊德问学

魅力课堂真给力

2014年9月,东城学校开门办学,基于对校情、教情、学情的分析,学校以学风“学习从问开始”为引领,实施全员全科全时的“尊德问学”课堂教学改革。“尊德问学”课堂的基本理念是:尊重差异、尊重德性、尊重教育教学规律。基于此,学校依据不同年龄学生的认知水平,分年级创设适合学生特点的特色课堂:低年级“学·尊”课堂重点培养学生学习习惯；中年级“学·思”课堂重点培养学生勤学善思习惯的培养；高年级“学·问”课堂重点培养学生勤学善问习惯。

活动育人

挖掘潜能精彩多

寿光市内有9个教办,60多处小学,1100多人次来校学习、交流研讨“尊德问学”课堂。学校的“尊德问学”课堂教学改革成果在潍坊小学教学工作会议和潍坊市首届小学校长论坛上作为典型在全市进行推介。“教育即营养生命,我们就是要将生命学科的多种元素浑然一体地融入学生的校园生活,让每个生命精彩绽放。”东城高级小学校长王守江对记者说。学校以“尊重”为主题,结合节日课程,细化教育内容,开展了尊重人格、尊重差异、尊重自然、尊重规则等系列德育活动,开展“七星童年”评比活动,用“星光大道”呈现学生成长足迹,学生在一系列活动中养成了良好的学习习惯和生活习惯。

“让每一个孩子拥有一项特长”是学校对社会的教育承诺。东城小学除了实施体育分项分层教学和艺术专项特长教学外,还大力开展学生社团活动。健美操社团和跳绳社团在寿光市第三届阳光运动会中荣获冠军,田径社团在潍坊市越野长跑比赛中荣获两个团体总分第一名,舞蹈《天空的颜色》在潍坊市第五届艺术节展演中荣获一等奖,七巧板社团有8人荣获山东省第一名,3人荣获全国比赛一等奖,5人荣获全国团体赛一等奖。射箭社团在2016年山东省青少年传统弓箭比赛中包揽五金,航模社团在山东省第十七届青少年航空航天模型竞赛中荣获2个一等奖,2个二等奖,5个三等奖。

贴近生活,形式多样的实践课程,成了东城小学孩子们课余生活的主角。走进市政务服务中心进行“职业体验”,增强了学生们的社会职业意识和责任感；参观菜博会,现代农业的高科技让孩子们大开眼界……实践课程,让学生们在实践中发现,在体验中成长,核心素养大幅提升。东城小学《综合实践活动有效策略的研究》在寿光市研究成果展示中荣获第一名,并代表寿光参加了潍坊市的综合实践活动经验交流,获得一致好评；在寿光市小学生综合实践、科学和数学素养展示中分别荣获一等奖；《实践与探究》荣获潍坊市精品课程一等奖；全市综合实践学科研讨会多次在东城小学举行,赢得了市教科研中心领导和全市各小学教师代表的高度评价。

后记:一所学校的成功与否关键在管理。东城学校之所以能在短时间内成为一所全省闻名的民办学校,关键是“世纪模式”的灵活办学体制和科学管理机制在东城学校的成功复制和突破。如今,“以一带一”已经成为寿光世纪发展的成熟模式和思路,寿光世纪凤华学校开学后,也将依托寿光世纪教育集团成功的办学模式和管理经验,办成一所学生喜欢、家长满意和社会赞誉的优质教育学校。

本报记者刘文研

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