环境育人，细微处见真章

本报记者 陈雨燕文并摄通讯员梁励

绿树环抱的校园、窗明几净的教室、崭新的塑胶跑道、藏书丰富的图书馆、精美的书画作品、清新的花坛草坪、历史气息浓厚的书亭，精心打造的“文化墙”、校园内处处可见的名言警句……漫步在梧州一中校园，感觉处处充满着书香气息，让人心旷神怡。

“对比起十几年前的一中校园，如今变化实在太大了！”月1日，正值梧州一中建校周年校庆，曾在梧州一中任职年的退休教师黄绰华回到学校，看着焕然一新的学校新貌，感受学校的喜人变化，“一中的校园环境变得更好了，校园里绿树成荫，走在校道上心情舒畅。印象最深的是，田径场以前是煤灰跑道，现在用上了塑胶跑道。”黄绰华开心地说，现在的一中校园环境更现代化，校园文化也更多元。

梧州一中政教处副主任李雁介绍，近年来，梧州一中深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌，不断改善校园环境，使学生在优美的校园环境中健康成长。充分发挥校园所处的优美自然环境，结合校园规划布局和文化传播工具等，形成一种文化环境的氛围，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体——教师和学生产生潜移默化的持久影响。

据介绍，从年至年，梧州一中加强校园环境建设，重视食堂、教室、寝室的卫生管理；建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人；建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。

“细微之处见真章。我们在教室内外悬挂标语，建立文化墙，增设校园各种提示牌，例如在安全、节水、卫生等方面，处处提示、警醒学生。持续做好‘校园文明班级\’评比栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、身心健康栏的建设，及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。”李雁告诉记者，自从开展一系列的文明校园创建活动以来，她发现学生们对校园环境更加爱护了。“通过这些潜移默化的因素影响，学生们更加注意自己座位周围的整洁、班级周围的环境，校园内乱扔垃圾的情况也明显变少了。”李雁说。

据悉，为了使学生有一个文明、和谐的学习成长环境，梧州一中将持续开展创建文明校园的活动。李雁说：“我们将结合校园规划，做好校园绿化建设，更加合理地规划校园，明确校园功能分区。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园，为学生创造文明和谐的校园环境。”

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