听评书《三国演义》

梁远成

从上世纪八十年代起，就开始听广东评书家张悦楷讲故事了，其中最爱的就是《三国演义》。

《三国演义》是我国古代四大名著之一，它通俗易懂，那些人物形象鲜活，刘备、孙权、曹操、诸葛亮、关羽、张飞、赵云、吕布等等，让人过目不忘，那些故事如桃园结义，三英战吕布，火烧赤壁，空城计等，让人感慨万千，再加上张悦楷评书生动，更是引人入胜，百听不厌。

上世纪八十年代，我生活在农村，那时农村人家不少已有收音机，梧州市人民广播电台已开始转播张悦楷的评书。播放时间是中午12点半，时长半小时。每天说的算一回，整个故事是150多回。听完整部《三国演义》，需近半年时间，这等于半年看完一部长篇小说。

那时因我还是正在上小学的小孩子，我爷爷有一台小收音机，爷爷在家时，我是到爷爷那里听。

爷爷住在伯父家，我每天放午学，回家吃完午饭，就到爷爷那里。有时，吃午饭迟了，就捧着饭菜到爷爷那里边吃边听。

爷爷几乎终日守着收音机，可不怎么听《三国演义》，主要听新闻和音乐，而我爱听故事，他也勉强支持。他也知道《三国演义》是好小说，孙儿喜爱是好事。勉强，是因为收音机是他终日相伴的宝贝，他听新闻和音乐正在兴头上，硬生生地给我打断了，有点不悦。所以，午时他一看到我到来，就会皱起眉头，边嘀咕着边把频道调到梧州台。有时，他听着他很爱听的音乐，兴犹未尽，很不情愿转台，而我这个故事迷怎能给吊着胃口，眼看讲故事时间到了，就急得哭了，他只好又让给我了。

我听故事那时，有时爷爷会不在家，多是两种情况，一是碰到让他非听不可的节目，他故意避开我，于是捧着收音机躲到别处去；再就是有事出门，这时，他不放心我乱拧收音机，担心拧坏了，所以，把收音机藏起来。

爷爷有事出门有时要三几天才回来，这时，我就得到别人那里听。村里有收音机且爱听《三国演义》的人不多。我就让母亲帮忙打听，母亲一时打听不到，我因此听不到故事，于是少听了一两回，就会急得哭了。母亲见我如此痴迷，只好专门替我打听。终于得知村尾的六公爱听。此后，碰到爷爷不在家时，由于我家离六公家较远，我就宁愿不吃午饭，一放学就马上往六公家里听故事。

张悦楷的《三国演义》评书后来反反复复地播放，让我得以把之前没有听的章回听完。我就在反反复复地听故事中长大。

看书，不同的年龄段有不同的感受，上小学时，因为幼稚，一味对关羽、张飞、赵云等人的武力进行比较，看谁厉害。上初中了，因学了课文《草船借箭》，再听故事时，便主要关注起诸葛亮来，对他的神机妙算顶礼膜拜。上高中了，因学了宋词《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”这个词语，对于常听《三国演义》的我来说，一想就想到诸葛亮，苏东坡怎么用来描写周瑜？这时，才悟到《三国演义》对诸葛亮过于神化，有点掩盖周瑜的光辉，周瑜的本事以及功劳不可埋没，于是再听《三国演义》时，认真关注周瑜，就看到了周瑜作为儒将的潇洒。后来，又主要关注作为文学家的曹操，文姬归汉的故事……每一次听，都有每一次的侧重点。

张悦楷在评书时点评说：“古时一个朝代的盛衰兴亡，一个人物的成功失败，总可以使我们从中得到启发和教益。”随着年龄渐渐地增长，随着反反复复地听评书，我对《三国》的认知也渐渐地深入，包括在生活和工作中的《三国》感悟，比如这次抗击新冠肺炎疫情，抗疫专家让我们宅在家里，我就马上想到书中的“坚壁清野”计策，并认为“此计甚妙”，于是“按计行事”，果然“大获全胜”。

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