本报讯藤县积极探索实践农村党员干部教育培训的新方法、新途径,整合教育培训资源,开设多种“讲堂”,切实加强对农村党员的培训,有效提高了农村党员干部的政治理论水平、带头致富本领。
——以县、乡党校为阵地,开设“中心讲堂”。把县、乡两级党校作为农村党员培训的“主阵地”,依托县、乡两级党校对全县1万多名党员进行了轮训培训。
——以“流动党校”为平台,开设“流动讲堂”。从全县抽调“三农”工作者、党校教师、专业技术人员和各类致富能手组成县、乡“流动党校”,定期或不定期进村入户宣讲,及时根据党员需求,(下转第二版)
(上接第一版)开展“菜单式”培训、联动式培训、专题式培训、自主式培训,对广大党员、农村干部进行法律知识、农业科技、劳动技能等方面培训。在全县17个乡镇举办“流动课堂”62场次,培训农村党员群众4700多人,发放各类培训资料近万份。
——以示范基地为载体,开设“实践讲堂”。在全县设立了大棚种植、粉葛加工、网箱养鱼等一批农村产业培训基地,建立了金贸大棚蔬菜种植示范园、林下养鸡等40多个示范基地,不定期组织党员干部到示范基地学习蔬菜种植管理、畜禽养殖等种养技术。每个乡镇确定一个特色种养品牌,选取1到2个特色产业村(社区),每个村设立2到4个党员示范户,搭建起“县、乡镇、村委”三级实践讲堂,安排有关农技人员进行现场培训,并解答农民生产中遇到的技术问题,增强培训的针对性和实用性,提高党员干部带领群众致富的能力。
——以远程教育为依托,开设“网络讲堂”。充分发挥远程教育网络“信息量大、覆盖面广、方便快捷、形象直观”的优势,创新开展远程教育活动,建立起县、乡镇、村委三级互联共享的远程教育“网上讲堂”,党员群众足不出户就可以在家自主选择收看培训节目,享受到“网上讲堂”大餐。目前,全县八成以上的农村党员干部掌握了1至2项农业实用技术,培养科技致富带头人1万多人,有400名农村党员实现了自主创业。(黄群礼)
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