感悟的思政课充满着对未知的求索

学生记者们举起相机拍摄本报记者 马昭 摄小记者在车上抓紧写稿本报记者 阮班慧 摄学生记者在长安双创中心体验科技产品电子书本报记者 沈继军 摄三秦都市报记者朱娜指导学生记者如何采访 本报记者 李宗华 摄学生记者参观户县农民画博物馆本报记者代泽均 摄一句句提问，一行行记录，一声声询问……无不渗透着“小记者”们对未知的求索，对新闻的追求。

思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动，就是为了解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一关乎百年大计的重要课题，就是在探索“思政小课堂同社会大课堂”怎样紧密结合的教育新途径。孩子们的感悟，老师们的体会，恰恰是这一活动追求的至高目标。

柳青永远是学习的楷模

“文学事业，是一种终生的事业，要勤勤恳恳搞一辈子，不要见异思迁。”说到长安不能不提作家柳青和他的《创业史》。在柳青纪念馆，了解到柳青深入皇甫村14载，持之以恒写成《创业史》。西安交大学生团队带队老师姜飒说，通过参观纪念馆了解柳青和他的《创业史》，让学生们从中获取精神给养，对于端正学生人生观和价值观，培养艰苦奋斗吃苦耐劳精神，无疑是十分重要生动的一课，它是拓展丰富思政课教学手段和方式的重要体现。本报记者张彦刚

探寻思政课新型教学方式

在实践活动现场，陕西师范大学陈佳薪告诉记者，作为一名学习思想政治教育专业的师范生，非常荣幸能够代表陕西师范大学参加陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动。“我们专业常说‘理论要联系实际’，我将校内所学学科理论知识，付诸于教育实践之中，走出教室，来到周至，探寻思政课新型教学方式。”

作为本次活动的学生领队，陕西师范大学团委干部朱宏伟感慨道，通过此次社会实践活动，看到了青年学生们的卓越表现和辛勤付出，更确信了青年学生们迸发的朝气活力定会铸就伟大祖国的美好未来。“我也定会以此次活动为契机，做好青年学生的知心人、热心人和引路人，帮助青年学生成长成才。”本报记者闫晓鸿

赋诗为活动点赞

西安外国语大学新闻与传播学院学生王玺还即兴赋诗一首，为本次活动点赞。

《雨中漫步》

同舟共济霏雨中，满厢笑语拒寒风。

双龙横卧吞学舟，一堂长者君子风。

待到雨过天晴时，踏马提刀欲屠龙。

绵山不绝巍峨岭，龙根地界育英灵。

今朝在此同相游，来日把酒贺高升。

年少不羁风流梦，是非拔剑笑谈中。

不学孔明蜀隆中，当仿张骞威国名。

何苦苦求万贯金，吾亦谈笑付烟尘。

天地坦荡青史册，千载之后有留名。

本报记者赵明

理论应用于实践锻炼了学生

西北大学高峰同学认为，此次活动将不断激励他努力学习，既学习理论知识，也学习前辈留下来的优良传统，传承中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴献出自己的一份力量。

西北大学带队老师晁莹表示，以学生喜闻乐见的方式将理论应用于实践，锻炼学生的专业素养，引导学生争当有责任有担当的社会主义建设者和接班人。本报记者白圩珑

创新了思政课的形式

西北政法大学党委宣传部张佼表示，通过生动的社会实践活动，将思政课堂从教室内搬到了校园外，使思政课的理论和实践有机结合，创新了思政课的形式，丰富了思政课的内容，让同学们可以更好地厚植爱国主义情怀。

学生们都表示，将思政课从课堂教学变成了社会实践，是新时代思政课改革创新的重要体现，更好地将思政入脑、入心、入行，发挥了思政课立德树人的重要作用。

本报记者余明

实践活动培育学生创新精神

西安市铁一中团委书记姚迪表示，以前很多同学认为科技太高深、创新很遥远，其实，创新源于生活、科技无处不在。这次活动让孩子们走出校门，更深入地了解新时代新发展，也极大地激发了孩子们对科技创新的兴趣。今后，学校将更加重视各类创新实践活动的开展，进一步培育学生的创新精神，提高学生的创新能力！

西安市铁一中“三秦学生记者”社会实践活动带队领导苏芸茹表示，“三秦学生记者”社会实践活动意义非凡，每一个学生都有所感悟，有所收获。今后学校会让思政课教育更好地融入到教育教学实践中，培养爱党、爱国、爱社会、爱人民的社会主义建设者和接班人，来为求知，去做栋梁！

本报记者周萌芽

理论和实践完美结合

陕西师范大学附属中学团委书记权小红表示：“思政课堂是完成立德树人的一个重要课堂，对于学生而言，不仅要有丰富的课堂知识，同时还需要有一种社会实践能力。今天的活动，就恰好将这样一种知行合一的宗旨落到了实处，让他们能够将理论和实践完美结合。今后，学校也会多举办一些这样的活动。”

“从小课堂走进了大社会。”高一六班的李青林用一句话形容自己的感受，无论是基层工作者还是管理者，大家都一心一意地为自己所在的一方土地工作着，让他对于城市管理有了新的认识。

首席记者石喻涵

课堂之外教学育人同样重要

西安中学年级副主任黎建军对记者说，思政课的主阵地在课堂，但课堂之外的教学育人同样重要。参加”三秦学生记者”活动，带领学生深入田间地头，深入村民家中，让学生近距离了解社会主义新农村建设，了解移民新村发生的实实在在的变化，有利于学生进一步了解我们国家发生的变化，有助于学生发奋读书，激发学生将来投身于社会主义建设的热情。

本报记者朱娜

希望更多的孩子得到锻炼

范超凡是陕师大实验小学的带队老师。活动结束后他发自内心地为孩子们骄傲。“整个采访过程每个人都很大胆勇敢，实实在在地将课本当中学到的知识转化到了实践当中，做到了我们在成长课程当中一直要求的‘走出校门’。”范老师说，这样的活动对孩子们的表达能力、思考能力、写作能力以及与人交流的能力都是一个大的提升，他希望，能有更多的孩子得到这样的锻炼机会。

本报记者张晴悦

走出校园用眼和手感受实践

西安曲江南湖小学副校长李静表示，别开生面、有益有趣的思政课不仅巩固了书上的知识，更是提升了学生们各方面的能力。

“作为一名思政课老师，我看着同学们边听边记录，有疑问了就大胆提问，非常有意义。”西安曲江南湖小学带队老师马冬妮说，此次活动将校内思政课程与社会实践结合在一起，把平常的理论实践融入到了现实活动中，让同学们可以走出校园，走进社会，走进农村，用眼睛、双手去体会感受。本报记者王娇莉

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